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“2022江蘇教師年度人物”

南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師朱增力

“當(dāng)老師，需要傳道授業(yè)解惑，更要幫助孩子成就人生的精彩。”這是南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長朱增力的事業(yè)信條。

在前不久舉行的2022年江蘇省職業(yè)院校“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上，南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生獲得3個一等獎，4個二等獎。這一成績，讓朱增力倍感欣慰。

2011年，朱增力開始接觸創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的時代要求下，他一直在思考，如何發(fā)揮職業(yè)院校的新作為。2015年，他帶領(lǐng)團(tuán)隊建成全省同類學(xué)校中首個學(xué)生創(chuàng)業(yè)體驗中心——眾創(chuàng)空間，開發(fā)了兩套校本創(chuàng)業(yè)教材，開設(shè)了20個大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，帶著同學(xué)們孵化出一個個真實的創(chuàng)業(yè)項目。

“在朱老師指導(dǎo)下，我獲得了2013年首屆‘贏在南京’創(chuàng)業(yè)大賽二等獎，得到了20萬元啟動資金支持。現(xiàn)在我的公司已經(jīng)有30多人，年營業(yè)額超千萬元。”南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2011屆畢業(yè)生、江蘇綠動監(jiān)測科技有限公司創(chuàng)始人盛富安說。

“朱老師是我的班主任。在我獲得全國技能大賽金牌、升入本科院校等人生節(jié)點上，都得到了他的幫助。他還指導(dǎo)我在老家建起了多樣化經(jīng)營農(nóng)場，入選2016年南京市大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目。”南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2012屆畢業(yè)生、南京科源生態(tài)農(nóng)業(yè)有限公司創(chuàng)始人萬京說。

創(chuàng)意的靈感，來源于豐富的生活。2005年入職以來，朱增力當(dāng)了18年的語文老師、8年班主任，無論工作多忙，他始終堅守在教學(xué)一線。朱增力還帶著學(xué)生們一起創(chuàng)辦校報；和他們一起走進(jìn)方志館，了解鄉(xiāng)土文化；邀請知名作家與同學(xué)們面對面交流，拓展人文視野。他堅信，良好的文學(xué)素養(yǎng)，會讓孩子受益終身。

南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校電氣系2019級學(xué)生黃宇翔說：“腹有詩書氣自華。兩年語文課下來，我感受到了大家氣質(zhì)和世界觀的變化，讓我發(fā)現(xiàn)了更多生活中的美！”

朱增力還是南京市語文學(xué)科帶頭人，他帶領(lǐng)學(xué)校教師集體備課，研發(fā)校本教材，推進(jìn)高職語文課程改革，讓更多的職教生愛上中華傳統(tǒng)文化。

2014年起，朱增力先后擔(dān)任學(xué)生工作處主任、分管德育的副校長，在養(yǎng)成教育、文體活動上，努力開拓創(chuàng)新。學(xué)校形成了“九大文化節(jié)”，5大類66個社團(tuán)，同學(xué)們可以通過展演活動，磨練意志、展示風(fēng)采。對朱增力來說，“德育無小事，事事皆育人”。

“希望通過自己平凡的工作，讓孩子們的青春斑斕多彩，讓這段最燦爛的年華，永遠(yuǎn)值得回味。”

來源：教師處、江蘇教育報刊總社