3月25日，省教育廳召開2022年全省基礎教育工作視頻會議，回顧總結2021年全省基礎教育工作成績和經驗，研究分析基礎教育新形勢新任務，部署2022年全省基礎教育重點工作，加快推動基礎教育高質量發展。省教育廳廳長葛道凱出席會議并講話，副廳長顧月華主持會議。

葛道凱指出，2021年是“十四五”開局之年，全省基礎教育戰線勇于擔當、善于破題，各項工作取得明顯成效。主要體現在三方面：一是站位高，重點工作推進有力。“雙減”工作扎實推進，規范民辦義務教育發展工作進展順利，超額完成省政府教育民生實事項目目標任務。二是亮點多，育人成效更加明顯。黨史學習教育走深走實，思政育人扎實推進，心理健康教育彰顯實效，勞動教育有力開展。三是舉措實，內涵水平顯著提升。學前教育更加普惠健康，全省普惠性幼兒園覆蓋率超過85%。義務教育更加優質均衡，新認定5個省級義務教育優質均衡發展縣（市、區），隨遷子女在公辦學校就讀比例超過88%。高中教育更加多樣特色，新高考實現首戰告捷、平穩落地，完成21所高中晉星評估，超過90%的學生在三星級以上優質高中就讀。特殊教育更加全納融合，全面實施15年免費特殊教育，有接受教育能力的殘疾兒童實現義務教育全覆蓋。

葛道凱指出，對標“高標準”和“強省”的目標任務，當前我省基礎教育還存在一些亟待解決的突出問題。2022年全省基礎教育工作要堅守“四條線”：一是堅守政策軸線，推動貫徹落實更加精準。要大力鞏固提升“雙減”成效，著力規范民辦義務教育發展，穩步推進中小學校黨組織領導的校長負責制；二是堅守育人主線，推動立德樹人更有質效。要全面提升思政育人水平、身心健康水平和勞動教育水平。各地各校要以“迎接學習貫徹黨的二十大”為主線，深入開展“學習新思想 做好接班人”主題教育活動；三是堅守公平底線，推動改革發展更有力度。要強化教育公平，提升教育質量，深化評價改革。今年繼續將新建改擴建普通高中50所列入民生實事任務清單，還將推動全省新建改擴建義務教育學校200所、幼兒園200所；四是堅守師德標線，推動教師隊伍更有水平。要加強師德師風建設和教師培養培訓，全面落實教師減負，確保對中小學校和教師的督查評比考核事項在現有基礎上減少50%以上。葛道凱強調，學校疫情防控工作是當前教育領域的頭等大事，各地各校要認真抓好落實，織密扎牢校園疫情防線，切實保障廣大師生生命安全和身體健康。

會上，省教科院中小學教研室對義務教育課程方案及課程標準新一輪修訂工作進行了介紹。江蘇省常州高級中學教師、蘇州工業園區教育局、南通市教育局、灌南縣人民政府、丹陽市教育局、泰州市姜堰區實驗小學等6個單位及個人作了交流發言。

會議以“主會場+網絡視頻分會場”形式召開，省教育廳相關處室（單位）負責人，各設區市、縣（市、區）教育局、各中小學（幼兒園）校（園）長參加了會議。

葛道凱出席并講話

顧月華主持會議

會議場景