2017年6月，南京初三學生將迎來中考。中考各科的復習方向是什么？2月19日，南京市教育部門權威發布《2017年南京市中考指導書》，語文、數學、英語、物理、化學、歷史、政治七科的優秀教研員和一線名師進行權威解讀，快來看看今年中考的風向標。

　　語文

　　識字要求具體化，字詞考查范圍明確化

　　解讀人：南京市學科帶頭人 伯樂中學 王芳

　　《2017年南京市中考指導書·語文》仍由“考試說明”和“復習訓練”兩部分組成。

　　“考試說明”則分“考試范圍與內容”和“考試形式與試卷結構”兩部分。其中“考試形式與試卷結構”與2016年完全相同，“考試范圍與內容”也與去年基本一致，所不同的只是表述更明晰、更具體、更務實。比如，考試內容中“積累運用”的第1條，將“認識常用漢字3500個左右”改成了“掌握《課標》‘義務教育語文課程常用字表’3500個常用字，還要掌握《教科書》‘讀一讀，寫一寫’中的字”，這就將識字的要求具體化，將字詞考查的范圍明確化了。又如，將原先的“掌握簡單的語法、修辭知識，并運用其解決語言實際問題，了解課文涉及的重要作家作品知識”拆分成兩條表述。

　　再如，在“閱讀”部分，將原先“通過對文章中詞句的理解、品味，感受語言豐富的表現力，受到思想情感的啟迪和熏陶”中的后半句“受到思想情感的啟迪和熏陶”刪去，這使得此項要求更集中，直指語言的理解和感受力，而減少了其他的干擾。至于“思想情感的啟迪與熏陶”則融于對整個文本內容的理解與體會中，無需贅述。還如，在文言文閱讀要求中，將“能理解文章的思想內容和作者的情感態度”改為“能領會文章的思想內容和寫作特色”。

　　數學

　　注重考查分析、解決問題的能力

　　解讀人：江蘇省特級教師 南京市第二十九中學 侯正永

　　數學試卷在考試形式、考試難度、考試題型等方面將保持穩定。2017年中考數學總題量在27題左右。在內容分布上，“數與代數”“圖形與幾何”“統計與概率”三部分所占分值的比約為45：40：15，“綜合與實踐”融入這三部分之中，與實際課時數基本相當。試卷的全卷難度控制在0.7左右，試卷的難度結構是3：4：2：1（由易到難）。

　　建議復習時：1.夯實基礎。要結合教材進行復習，吃透教材上的例題、習題，全面、系統地掌握數學基礎知識，熟練數學基本方法，以不變應萬變。2.關注能力。①養成良好解題習慣。認真讀題、審題。②在專題復習時，不回避常規題型，結合“專題復習”部分，根據自己的基礎進行一些復習專題。③關注數學與生活的聯系，通過解決實際問題培養分析問題、解決問題的能力。3.重視過程。要重視結果獲得的過程，注重數學學習思維活動的過程。

　　英語

　　重視語言基礎，著眼能力提升

　　解讀人：南京市學科帶頭人 東山外國語學校 徐家兵

　　《2017年南京市中考指導書·英語》具有很強的指導性和可操作性。

　　在考前復習中，應該利用好第一部分考試說明中的“考試內容細目表”中的語法部分的具體要求和第二部分“詞法和句法”進行復習。語法復習要重視語境，突出運用，加強教材中語法知識的橫向與縱向聯系，構建語法知識網絡。在教材復習中要用好第三部分單元復習題部分的復習內容。復習內容涵蓋了每個單元的基礎詞匯、重要句型、核心語法以及與單元話題相關的寫作等。

　　在教材、語法復習的基礎上要進行查漏補缺，模擬訓練。對一些重要的、學生易失分的知識點和題型進行模擬訓練，在訓練過程中教師要重視解題思路的講解和解題方法的指導。要認真研究和使用第四部分中的綜合測試題，教師還可以結合具體學情精選一些習題（如閱讀等）進行拓展訓練。

　　還要緊扣話題、注重交際，提升語言運用能力。需要特別強調的是，南京市中考英語學科從2008年開始就采用網上閱卷的形式。因此一定要規范書寫，避免字跡潦草，難以辨認。

　　物理

　　結構及題型保持穩定

　　解讀人：南京市第九初級中學副校長 代懷安

　　“2017年南京市中考物理指導書”以《全日制義務教育物理課程標準》為編寫依據，重點考查學生對初中物理基礎知識、基本技能的掌握情況和科學探究能力，關注初中階段學生學科核心素養的初步養成。

　　物理試卷結構和考試題型等方面與往年保持穩定，試題總量與2016年持平,保證學生有充足的答題時間。

　　書上的“學法指導”重在解題方法的指導與點撥，考生要仔細品讀，注意辨析易混淆的概念，如“質量”與“重力”、“電功”與“電功率”等；加深對物理概念、規律的理解，力爭做到融會貫通，提升綜合能力；能用規范、嚴謹的物理學科術語在具體情境中去分析和解決物理問題；對中考指導書和教材上的典型例題、實驗復習專題和課后習題要認真鉆研。

　　考生要做到：（1）認真審題，審題時學會捕捉關鍵詞，挖掘題目的隱含條件。（2）規范答題，對于解答題，說理充分,表述嚴謹、具體，到位；對于計算題，解題過程清晰，有必要的文字說明；物理公式，單位和數據的代入要準確，計算要精準，其實每一個規范的背后都蘊含著物理的原理和方法。

　　建議考生反思薄弱點以及練習中存在的問題，不斷反思、提煉、升華，分析錯誤原因，如“觀察水的沸騰”“測量小燈泡的功率”等實驗一直是中考的熱點。

　　化學

　　部分題型示例調整

　　解讀人：南京市學科帶頭人 建鄴區教師發展中心校長 朱國美

　　“指導書”進一步完善了考試要求，調整了部分題型示例，難度和試卷題型結構總體上保持相對穩定，基礎與能力并重，注意科學探究的考查。

　　題型示例較好地體現了教科書的知識原型與新情境的有機結合，復習時要有針對性地進行選擇題、填空簡答題、框圖推斷題、實驗探究題等不同題型的過關訓練，掌握其解題方法及原理，做到精選、精編、精講、精煉。注重提高讀圖、讀表、讀題能力，能從圖、表、文字中快速、準確提取解決問題的信息，并能對信息進行遷移和運用。對于聯系實際的“新情境”內容（如化學工藝流程示意圖、當代最新科技等問題背景的引入等），應注意以題型示例為依據，精心組織教學活動，引導學生體會化學科學與社會發展的關系。

　　復習階段應高度重視與實驗相關內容的復習。以實驗為核心，學習基本的實驗技能，完成基礎的學生實驗，發展科學探究的能力，同時還要注重實驗基礎知識的綜合運用。重視課程標準關于“認識定量研究對于化學學科發展的重大作用”內容標準的研究與落實，強化化學計算基本技能與實驗、探究等解決實際問題相結合。

　　歷史

　　關注部分微調知識點

　　解讀人：南京市學科帶頭人 文昌初級中學 郭蜀寧

　　“指導書”第一是基于標準，穩中有新。基于課標，更新了部分欄目。如：微調了“考查內容及能級要求”，包括“……，說明西周分封制的作用”改為“……，說明其作用”，“知道宣政院管轄西藏”改為“知道西藏在元代正式納入中國版圖”，“了解海峽兩岸關系改善的史實”改為“了解海峽兩岸關系改善的史實，認識祖國統一是歷史的必然趨勢”，“……，認識新航路開辟的意義”改為“……，理解其影響”等4處表述方式的調整，以及“了解英國成為最大的殖民國家”等1處的刪減。

　　第二，貼近學情，強化指導。就是按照2017中考方案，考慮歷史教育教學的實際與發展需要，強化對教與學的引領和指導?！爸笇泵鞔_了評價的各項指標與操作要求。仍采用與思想品德合卷、開卷筆試形式；題型包括選擇題、非選擇題兩大類，其中選擇題25題，約占有42%，非選擇題3題，約占58%。調整了“教學建議及應考提示”欄目內容，調整了“題型比例及題型樣例”“考前檢測及樣卷訓練”欄目內容。

　　思想品德

　　增加“理性上網”等內容

　　解讀人：秦淮區教師發展中心 吳敏

　　思想品德學科一個重要的功能是引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。因此，需要緊跟時代，弘揚主旋律。2017年中考堅持貫徹黨的十八大有關精神，注重以社會主義核心價值觀為引領，堅持強調自信、自強、寬容、尊重、誠信、責任、權利和義務、依法治國、憲法等內容。

　　初中學生逐步擴展的生活是思品課程的基礎，思品課程是在學生逐步擴展的生活經驗的基礎上，為他們解決成長中的問題，為他們正確認識成長中的自己，處理好與他人、集體、國家和社會的關系，提供必要的幫助。所以，在2016年基礎上，增加了“客觀認識自我”“做一個自立的人”“做一個自強不息的人”“理性利用互聯網等現代媒介參與社會生活”“尊重他人”等考試內容，在考試內容的能級要求上，調整了“養成自信的生活態度”“正確對待誘惑”“防范侵害，保護自己”“運用法律同違法犯罪行為作斗爭”“孝敬父母和長輩，正確認識逆反心理”“正確認識寬容”“隱私和隱私權”“公平和正義”“個人和集體”等考試內容的能級要求，對這些內容的調整，反映了南京市初中思品關注學生持續成長的一貫要求。