宿遷市泗洪縣全面深化新時代教師隊伍建設改革,成立“名師工作室”,充分發揮名特優教師示范、引領、輻射、帶動作用,推動全縣教師隊伍整體水平提高,全面建設美好泗洪教育。精心組織,成立25個名師工作...
宿遷市泗洪縣全面深化新時代教師隊伍建設改革,成立“名師工作室”,充分發揮名特優教師示范、引領、輻射、帶動作用,推動全縣教師隊伍整體水平提高,全面建設美好泗洪教育。
精心組織,成立25個名師工作室。在堅持師德素養與專業能力并重、公開公正、擇優選拔的基礎上,以縣內在崗的省特級教師、正高級教師、省市名師、省市名校長、市學科領軍人物擔任主持人,在全縣公開成立25個縣級名師工作室。每個工作室配有核心成員教師5-8人,青年骨干教師15-20人,學術顧問1-2人。工作室制定工作目標,按照計劃定期開展活動。
科研興教,創新“好教育1+N”模式。在全縣大力推行科研興教之風。以名師工作室撬動全縣教育科研高質量發展。創新泗洪好教育“1+N”模式,帶頭研究探索發展新路徑,著力打造泗洪美好教育品牌。“1+N”新模式中的“1”,即以創建美好校園為總攬,“N”即創新開展“好課堂”“好課程”“好作業”等“好系列”教育活動。今年以來,在研究“泗洪好課堂”模式過程中,創新出“問學好課堂”“悟學課堂”等優秀課堂教學模式。
開展活動,打造高質量教師隊伍。工作室定期舉辦教學沙龍、同課異構、送教下鄉等教育科研活動,以活動為載體,以名師引領,同伴互助、共同提高,大力培養教育專家和推動全縣教師專業發展。秋季學期開學以來,共開展各類教研活動42場,為鄉村學校送去“好課堂”164節,參與教師3680多人,一大批年輕教師在活動中迅速成長。
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