11月30日,第七期全省教育裝備管理部門負責人培訓班在南京舉行。培訓班圍繞學習貫徹黨的十九屆六中全會精神和習近平總書記關于教育的重要論述,落實《教育部等六部門關于推進教育新型基礎設施建設構建高...
11月30日,第七期全省教育裝備管理部門負責人培訓班在南京舉行。培訓班圍繞學習貫徹黨的十九屆六中全會精神和習近平總書記關于教育的重要論述,落實《教育部等六部門關于推進教育新型基礎設施建設構建高質量教育支撐體系的指導意見》,聚焦教育新基建背景下的教育裝備服務與發展創新作專題交流和經驗分享。省教育廳副廳長顧月華出席會議并講話。全省各設區市、縣(市、區)教育局分管局長、教育裝備中心主任及中小學校長約7000余人參加線上培訓。
顧月華指出,教育裝備戰線要全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,深入學習黨的十九屆六中全會和江蘇省第十四次黨代會精神。省第十四次黨代會報告提出“高標準建設教育強省,著力辦好人民滿意的教育”,我們要更加聚焦加強黨對教育工作的全面領導、更加聚焦落實立德樹人根本任務。教育新型基礎設施建設是國家新基建的重要組成部分,是加快推進教育現代化、建設教育強國的戰略舉措,要統一認識、勇擔使命、深入學習,以教育條件裝備工作為突破口,著力推動教育裝備現代化建設。全省教育裝備管理人員要更新觀念,在教育裝備標準的研制、執行方面走在前列。要堅持以人民為中心的發展理念,緊盯基礎教育改革的熱點難點痛點和師生急難愁盼的問題,以“用”為導向,充分發揮教育裝備的效能。課堂是教育裝備工作的主陣地,應重點關注如何改善學生的體驗感,在課桌椅、照明環境、飲用水、黑板工作等方面要體現教育性、人文性、適切性。落實“雙減”工作要求,要集約化使用操場、室內體育館、食堂、綠化等校園資源,為學生課后服務提供更多的空間。作為重要的課程資源,學校實驗室和圖書館要常管常新,要成為學校文化的象征和素質拓展的平臺。
教育部教育裝備研究與發展中心科研處、省中小學教研室相關負責人就教育新基建、全省義務教育學生學業質量監測分析作專題報告。南京、常州、鹽城三個設區市分別作交流發言。
顧月華出席并講話
培訓場景
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