為全面貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和在中央人才工作會議上的重要講話精神，落實《國務院辦公廳關于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》（國辦發〔2019〕29號）、《省委省政府關于新時代推進基礎教育高質量發展的意見》（蘇發〔2020〕13號）、《省委辦公廳 省政府辦公廳關于新時代推進普通高中育人方式改革和資源建設的實施意見》（蘇辦發〔2020〕15號）等文件精神，積極探索普通高中與高等學校協同培養人才的模式改革與創新，加快培養一批新時代拔尖創新后備人才，有力推動江蘇基礎教育高質量發展。11月20日，省教育廳在南京大學召開江蘇省普通高中與高校協同創新發展研討會暨“雙高”協同培養拔尖創新人才示范校啟動儀式。

會上，省教育廳副廳長顧月華圍繞深化育人方式改革培養拔尖創新人才作講話。她強調深化育人方式改革，培養拔尖創新人才是國家發展的戰略需要，是教育改革發展的重要任務，更是江蘇教育的應有擔當。探索創新拔尖人才培養的江蘇經驗是江蘇教育人的神圣使命。她指出探索拔尖創新后備人才培養的模式和機制，關鍵在于高品質示范高中與一流高校在拔尖創新后備人才方面協同培養、貫通培養、創新培養，“雙高”學校要在“共定培養方案、共開特色課程、共建導師團隊、共享資源平臺、共認學分評價、共創體制機制”等方面聚力下功夫，促進拔尖學生健康成長。啟動實施“雙高”協同培養拔尖創新后備人才行動計劃，分批遴選“雙高”協同培養拔尖創新后備人才示范校（基地）。整合和優化配置高等教育、基礎教育人才培養優勢，實現江蘇高品質示范高中與雙一流高校深度融合協同培養。在遵循學生成長規律、創新人才培養規律的基礎上，高校、高中、地方政府各司其職，探索創造出拔尖創新人才培養的江蘇方案。她表示將探索江蘇特點的大學先修課程的研發管理中心、建立推動雙方貫通培養的課程教學落地、評價改革一體化創新拔尖人才培養機制。她要求各地各校要進一步提高政治站位和創新自覺，采用項目化推進的方式，主動肩負為黨育人、為國育才的使命，全力保障項目開展。要通過制度創新、加大投入、資源融合、評價改革等一系列舉措，確保項目建設成果。

近年來，南京大學在與高中協同培養創新人才方面進行了積極而富有成效的探索。2010年起與金陵中學開展“準博士培養站”拔尖創新后備人才協同培養項目，連續開展四期已培養近200名中學生。2019年8月，南京大學與南京市共建“南京教育高質量發展創新示范區”，被教育部副部長鄭富芝稱贊為務實之舉、跨越之舉、引領之舉。9月，借助南大蘇州校區的開建，南京大學與蘇州市共建“蘇州教育高質量發展創新示范區”，啟動南京大學蘇州附屬系列學校建設。前不久，南京大學又和泰州市姜堰區合作，共建“南京大學附屬姜堰中學”。名校與名校聯姻、高校與高中聯手、大學與地方聯動的高等教育與基礎教育協同育人大格局已初具規模。借助“雙高”協同培養拔尖創新后備人才示范校的建設，南京大學將進一步拓展有益實踐，與更多高中開展基于創新能力培養的協同項目，最終形成一批滿足新課程要求、有影響力的育人項目（課程），著力培育一批勝任新高考改革、有發展力的骨干教師，加快培養一批符合新時代需要、有創造力的優秀學子。

南京大學黨委書記胡金波在報告中指出，推進普通高中與高校協同發展、貫通培養拔尖創新人才必須胸懷“國之大者”，以人民為重、讓人民滿意；以國家政治安全為大、讓黨放心；以鞏固和發展中國特色社會主義為本、讓世界點贊。胡金波進一步從五個方面提出具體要求。第一，協同是基礎。要以協商為前提、協調為重點、協作為關鍵、協力為核心。第二，創新是重點。要創新觀念、創新思路、創新動力、創新機制、創新方法，構筑“一方池塘”、引領學生自然成長，點燃“一束火焰”、引領學生自己成長，敲打“一塊燧石”、引領學生自由成長，推開“一扇窗戶”、引領學生自覺成長。第三，需求是動力。因學生之需合理施教，因國家之需科學培養，想國家之所想、急國家之所急、滿足國家之所需，始終保持歷史的清醒、時代的自覺。第四，育人是根本。堅持立德為先，培育科學精神，提升創新能力，形成批判性思維。第五，教師是關鍵，堅持以求真“為學”培養“大先生”，堅持以向善“為事”塑造大先生，堅持以尚美“為人”成就“大先生”。胡金波強調，南京大學將主動對接高品質高中、服務高品質高中，希望與高品質高中同源共流、同頻共振，同心協力、同道相益，實現“牧人驅犢返，獵馬帶禽歸”的共贏局面。

教育部原副部長、江蘇省原副省長、教育部基礎教育教學指導委員會主任委員王湛圍繞深化改革育人方式培養創新人才作了專題報告，充分肯定了我省開展“雙高”協同貫通培養拔尖創新人才工作，并提出了許多前瞻性、引領性的指導意見和寶貴建議。南京大學吳培亨、盧德馨、徐興無教授等圍繞拔尖創新人才培養作主題報告。在圓桌論壇環節，與會高校專家和高品質示范高中校長圍繞“創新人才的潛質發現與協調培養”“文化育人在學生長遠發展中的作用”等話題展開深入交流和討論。

會議結合拔尖創新人才協同培養行動計劃，組織與會代表開展分組交流，研商推進拔尖創新人才協同培養的模式與實現路徑。省教育廳領導及相關處室負責人，設區市教育局分管局長或處室負責人，南京大學、東南大學、南京航空航天大學、南京理工大學、南京師范大學、蘇州大學負責人，江蘇省高品質示范高中首批20所立項學校和12所培育學校校長出席會議。

啟動儀式

研討會場景