為進(jìn)一步呵護(hù)幼兒身心健康成長(zhǎng)，日前，鎮(zhèn)江丹陽市舉辦“幼小銜接”推進(jìn)研討會(huì)。全市“幼小銜接”項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校的教師代表觀摩了丹陽市正則幼兒園、正則小學(xué)一年級(jí)的骨干教師的“幼小銜接”聯(lián)合大教研活動(dòng)，聚焦“說一說你眼中的幼兒園、小學(xué)”“辯一辯幼兒園與小學(xué)的不同之處”“暢想我理想中小學(xué)一年級(jí)的樣態(tài)”等話題進(jìn)行了研討交流。

丹陽市作為江蘇省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)、首批省級(jí)幼小銜接實(shí)驗(yàn)區(qū)，圍繞“幼有優(yōu)育”目標(biāo)，把握“普及普惠”和“科學(xué)保教”兩條主線，不斷規(guī)范學(xué)前教育管理，優(yōu)化保教隊(duì)伍，區(qū)域推進(jìn)課程游戲化改革，為幼兒的健康成長(zhǎng)和學(xué)前教育的可持續(xù)性發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

行政、教研聚力。全市從師資培訓(xùn)、經(jīng)費(fèi)投入等方面入手，按照課程游戲化要求進(jìn)行環(huán)境改造。全面推進(jìn)“幼小銜接”，通過小學(xué)和幼兒園的雙向互動(dòng)，家長(zhǎng)、教師、幼兒的多維參與，使幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作更加科學(xué)有效，相關(guān)經(jīng)驗(yàn)在全國學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式上進(jìn)行了介紹。

城鄉(xiāng)、公民合力。全市成立6個(gè)學(xué)前教育集團(tuán)，以城區(qū)優(yōu)質(zhì)園領(lǐng)銜，將民辦園納入集團(tuán)管理，從環(huán)境改造到課程審議，呈現(xiàn)出“領(lǐng)銜園領(lǐng)跑、項(xiàng)目園并跑、民辦園跟跑”的良好局面。丹陽市“區(qū)域推進(jìn)課程游戲化項(xiàng)目”獲得省內(nèi)涵建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)，在省課程游戲化項(xiàng)目視導(dǎo)中，視導(dǎo)專家對(duì)丹陽集團(tuán)化辦園的做法給予了高度評(píng)價(jià)。

外引、內(nèi)建發(fā)力。全市邀請(qǐng)省級(jí)專家指導(dǎo)園本建設(shè)，成立3個(gè)學(xué)前名師工作室，聘請(qǐng)10名業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任兼職教研員，組建專家指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，為科學(xué)保教提供智力支撐。在新教師招聘上，充分保障幼兒園教師數(shù)量，近年來共招聘幼兒園教師378名，占每年新招聘教師總數(shù)的25%以上，先后有500多人到海南、廣西、陜西等地開展送教活動(dòng)。