復課在即，家長們很關切，孩子們很興奮。能想象，一旦開學，孩子會像一匹脫韁的野馬，釋放壓抑多日的情感，到校園到處看看，和久別重逢的同窗親熱親熱。

可我國新冠肺炎的疫情還沒有到最終勝利，還不容許疏忽麻痹；加上國際疫情嚴重，我們更不能掉以輕心。

現在各級教育行政部門已經出臺了關于恢復到校上課的相關通知，提出了一系列有關措施，并且開展了到基層學校督查落實情況。學校也積極行動，做好防控和“復學”的各項物質準備和組織措施，老師們也認真做著迎接學生到校的做各種準備，以保障防控和復學兩不誤。

防控工作離不開家庭的配合，讓學生也做好“復學”前的準備工作非常重要。而這個任務理所當然就落在家長的身上，為了“復學”順利進行，家長們自然應該積極配合。為此，家長必須將指導工作做到位：

01

安全指導

這是最重要，也是第一位的。防控抗疫本身就是為了最廣大人民的生命安全。因此孩子如何在上學過程中做好自我保護就很重要，包括上學、放學的路上和在學校期間。建議有條件的家長盡量自己辛苦一點，能讓孩子少用公共交通，特別是年齡小的。走路的和非要通過公交上學的，建議帶好口罩和手套。

02

規則指導

在校期間的安全能否最大程度被保障，全看孩子能否遵守學校和班級在這特殊時期的各項規定。目前，學校基本安排學生上學有檢測通道，放學有錯時、分流通道。上課的課堂也進行了一些改造，桌子都設計了隔斷的獨立空間，下課有規定的分區活動空間。

吃飯有錯時、定地、分餐制度。衛生間、洗手池都配備了洗手液。對是否要戴口罩，什么時候戴口罩都有安排。如果孩子能服從老師的指導，自覺按規則辦事，應該能保障身體和學習兩不誤。

03

學習指導

這時期的學習和往常不同，更突出課堂學習的重要和對自覺性的更高要求。因為為了防控，必須減少人員群聚現象。老師的面對面的課外輔導會少了，同學學習討論的形式也少了，學習中發生了問題要尋求解決的難度變大了，因為不能像以前那樣隨時向同學、老師請教。

這就要求每個學生提高聽課質量，盡可能將每堂課所學內容做到當堂聽懂、學會、消化好。所以孩子在上課時必須認真聽，不懂的及時發問，積極參加課堂的討論，對一節課的最后幾分鐘老師的總結特別要關注，記住。做好課堂筆記，課后及時復習。這樣容易鞏固知識，對完成作業也有利。這些道理家長要提醒孩子，讓他調整好自己的學習方法。

04

衛生指導

孩子應該基本掌握防控的衛生常識，不能一到集體場合就把這些知識丟在腦后。所以還必須不厭其煩強調叮囑一番。飯前、便后一定要洗手。千萬不能對人咳嗽和隨地吐痰，遇到別人有這種情況一定要回避、遠離。總之要學會自我保護和不要傷害別人。

“復學”是好事，希望孩子們能做好充分的思想、心理、物質的準備，平安、順利地跨過這一關。