2月23日

課程內容介紹

洪劬頡

南京市教育科學研究所科研員

南京市高中語文學科帶頭人

疫情教育必修課

《預見春來，遇見幸福——預見性思維和日常幸福》

我們如何認識當下的“新冠疫情”，如何逾越生命中的這個寒冬，如何撥開陰霾迎來陽光？生活是最好的教科書，本講教會學生“預見性思維”，形成“新聞中的疫情”“紀錄片中的疫情”“文學名著中的疫情”“影視作品的疫情”“工具策略中的疫情”等五個策略，從而認識疫情，疫中見情，危中見機，將疫情轉化為學習之源、學習之機、學習之策。

李婧婧

南京市紅山初級中學教師

玄武區初中歷史學科中心組成員

中考輔導：歷史

《整本書學習理念下學習內容的梳理與學法指導》

本講座從學生平時學習過程中易忽略的目錄入手，通過目錄內在規律的呈現，幫助學生梳理九年級下冊整本書的學習內容以及它們之間的內在聯系，指導學生學會利用目錄進行復習。

陳宗國

南京市科利華中學棠城分校德育校長

疫情教育必修課

《眼有家國 心有情懷》

家是最小的國，國是千萬家，家庭的前途命運同國家和民族的前途命運緊密相連。培養家國情懷，危難之際，疫情是教材；抗疫之際，閱讀是教程；行動之際，參與顯真情。若一心向學，則處處是課堂。

黃萌萌

南京師范大學附屬中學新城初級中學黃山路分校教師

中考輔導：道德與法治

《道德與法治中考選擇題復習要求與思路》

圍繞道德與法治中考選擇題復習要求與思路，從選擇題的知識儲備、選擇題的條件以及如何解好組合式選擇題三個方面幫助學生應對好中考選擇題。

蘇華

南京市金陵中學高級教師

南京市心理學科教學帶頭人

中小學生：心理課

《多出的假期時間怎樣合理規劃》

本講座針對在疫情期間多出的假期如何合理規劃對學生進行了引導。從如何制定總體計劃及如何制定一個每天的作息時間表兩方面入手，對制定計劃的依據、注意事項、如何提高對計劃的執行力三個方面均做了說明。

戴小敏

南京市伯樂中學道德與法治學科教師

中考輔導：道德與法治

《道德與法制學科中考主觀題復習思路和要求》

本講座從“如何完整準確回答問題”、“如何體現學科素養”、“如何規范書面表達”三個部分引導學生提高中考主觀題復習的效率。

李寶玉

南京市棲霞區教師發展中心教研員、副校長

正高級教師、江蘇省特級教師

中考輔導：道德與法治

《道德與法治中考整體復習要求與思路》

圍繞道德與法治中考整體復習要求與思路，從如何把握2019年中考走向，如何進行學習問題的診斷與矯正，如何進行科學思維能力訓練，如何準備和使用好進場資料等視角，幫助學生提高復習效益。

林靜

南京市教育科學研究所心理科研員

南京市中小學心理健康教育指導中心辦公室主任

中小學生：心理課

《面對逆境，我們怎樣保持樂觀和希望？》

本講座從逆境帶給人的不同心理情感反應入手，通過介紹抗逆力的概念、價值及其培育的路徑，指導青少年學生和家長在日常生活中重視抗逆力這一重要心理品質，以塑造更有力量和韌性的人生之路。

姜旭寒

南京市江寧示范幼兒園幼教全科一線教師

謝文豪

南京市百家湖幼兒園教師

學前教育

《好吃的爆米花》

席慕容說過：“如果一個孩子在他的生活里沒接觸過大自然，譬如摸過樹皮、踩過干而脆的落葉，他就沒辦法教他美術，因為，他沒第一手接觸過美。”所以，幼兒的已知經驗離不開“生活”，我們應當從孩子的生邊找活動素材。

小班幼兒對周圍世界充滿濃厚的興趣，在生活中更是充滿著強烈的好奇心，由于年齡小，手部小肌肉發展不夠，所以手工方面的能力有限，但是這并不能阻礙他們發現美、表現美的熱情。作為家長——孩子的第一任老師，我們不能忽略親子教育的重要性，應 成為孩子學習過程中的支持者、合作者，有一顆善于發現的眼睛。“看電影”已經成為了孩子們十分喜歡的家庭活動之一，說到看電影，一定會想到“爆米花”，一杯一杯爆米花總是散發著一陣陣誘人的香味，在孩子的眼中真是“美”味極了。因此，我們以“爆米花”為一個興趣點，用“游戲化”的方式為孩子插上創作的翅膀，在玩的過程中也可以練習“揉、搓、撕”等技巧，讓家長在家里和孩子一起“玩轉”美術！

趙雅楠

南京市秦淮幼兒園幼教全科一線教師

李自強

南京市第一幼兒園紫金東郡分園專職體育教師

學前教育

《我跟椅子玩游戲》

小椅子是小朋友生活中經常接觸的物品，在游戲中借助小椅子，通過親親小椅子，站站小椅子，躺躺小椅子，編花籃等環節，發展幼兒的身體平衡性、提高身體協調性。

每天8:30開課

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