按照“推遲開學不停學”的要求，為確保研究生在線教學方式不走樣、內容不縮水、質量不降低，2月18日，江蘇省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組學校防控組印發《關于做好研究生在線教學組織工作的指導意見》。

具體內容請各位看過來。

一、實施主體

各研究生培養單位是研究生在線教學的實施主體。

要結合學科特色和師資情況，落實立德樹人根本任務，做好在線教學的組織實施工作。

鼓勵高校與高校、高校與企業通過協同創新的方式，建設滿足不同教學需要的在線課程或課程群。

二、實施原則

學校好管理、教師好操作、學生好完成。

三、實施目標

教學秩序有規范、教學質量有保障。

四、實施要求

1. 建設在線平臺

發揮高校智慧教育平臺和信息化資源的優勢，建設本單位研究生在線課程平臺。

高校也可選擇與性能穩定、功能良好、資源豐富、業內口碑好的校外平臺進行合作建設 。

2. 規范教學管理

重新規劃課程線上、線下講授的教學內容，科學制訂線上、線下教學的學時比例和學生的作業及考核方案。

及時發布授課通告，提前告知學生授課形式和學習方式。

授課教師及時跟蹤學生的學習進度，關注學生學習反饋，定期組織學生開展在線研討、輔導答疑。

建立在線教學課程質量評價、監督與保障機制，做好在線教學的教務管理和服務工作。

3. 分類有序實施

根據本單位實際以及不同學科、不同課程的特點和要求，結合在線教學技術條件和教學資源庫情況，分類推進，不搞“一刀切”。

——對確實無法采用在線教學的課程，可視情況延期開課，待疫情結束后采用調課、補課等方式，在確保課程教學質量的前提下盡快完成課程教學。

——對在指定平臺開展線上教學困難較大的老師，可允許其利用QQ群、微信群等組織教學和輔導，后期再進行課堂面授、答疑、考試等。

——對居家學習條件受限的少數研究生，要做好個性化幫助和指導，待恢復課堂教學后，精準分析學情，單獨給予必要的課堂教學補充。

——對因疫情不能準時返校的同學，各研究生培養單位在恢復正常課堂教學后，要按照一人一策原則，靈活開展學分修讀，保證每個學生都不落下。

五、實施保障

1. 加強組織領導

高校要組建臨時工作機構，落實責任，強化指導，保障投入，確保實效。

合理認定教師在線教學工作量，并將在線教學的質量評價結果作為授課教師績效考核、職稱評審、評優評先的重要參考。

要將學生的在線學習學時納入相應的學分核算。

所有在線課程及資源均堅持免費開放，嚴禁以各種名義收取費用，確保“停課不停學”這項工作辦實辦好。

2. 做好教師培訓

組織授課教師開展線上教學的培訓和研討，引導教師熟悉在線教學平臺和軟件的使用。

疫情防控期間，要服從疫情防控工作大局，不得組織教師開展線下集中學習和培訓。

要努力培育一批導向正確、影響力大的網絡教學名師，發揮其在課堂教學模式改革中的示范引領作用。

3. 強化安全保障

做好在線教學信息安全保障，堅決防范和杜絕有害和不良信息傳播。

指導師生注重直/錄播場景的規范化，做好個人隱私保護。

教育引導學生增強知識產權保護意識，未經授課教師同意不得對在線教學活動進行錄音、錄像和傳播。

江蘇省教育廳負責人介紹：

推動研究生在線教學不僅是當前疫情防控的需要，也是今后深化研究生教學改革的重要舉措。

江蘇省教育廳將在研究生培養質量綜合評價中，將在線教學實施情況作為重要的評價內容。

各研究生教指委將發揮好協調和指導作用，以推進研究生在線教學為基礎，加快組建不同類別的研究生慕課中心，努力推動優質教學資源的共建共享。