各縣（市、區(qū)）教育局，開發(fā)區(qū)社事局、鹽南高新區(qū)教育局，市直各學(xué)校：為貫徹落實黨中央國務(wù)院、省委省政府和市委市政府關(guān)于堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的決策部署，豐富中小學(xué)生延遲開學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活，減少家庭與社會的焦慮，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)國家教育部、省教育廳有關(guān)通知精神，就提高全市中小學(xué)生居家學(xué)習(xí)與生活服務(wù)水平提出如下要求：一、進(jìn)一步完善在線學(xué)習(xí)平臺1. 各學(xué)校要組織網(wǎng)絡(luò)管理員和信息技術(shù)教師加強(qiáng)在線學(xué)習(xí)平臺研究，設(shè)置科學(xué)的平臺組合方案，除線上授課外，最好采取線上互動提問、線上答疑輔導(dǎo)、線上作業(yè)反饋等豐富線上教學(xué)組織形式。要充分考慮網(wǎng)上教學(xué)可能出現(xiàn)的技術(shù)故障，做好應(yīng)急預(yù)案，確保在線學(xué)習(xí)不受影響。2. 要結(jié)合實際給學(xué)生推薦適當(dāng)?shù)男畔⒒脚_，不能讓同一學(xué)校甚至同一班級的家長下載安裝多種APP，切實減輕家長負(fù)擔(dān)。各地各學(xué)校要做好學(xué)生線上學(xué)習(xí)環(huán)境調(diào)查，重點(diǎn)梳理出不具備線上學(xué)習(xí)條件的學(xué)生，并進(jìn)行定向幫扶和技術(shù)指導(dǎo)。二、進(jìn)一步整合線上學(xué)習(xí)資源3. 各學(xué)校要統(tǒng)籌利用國家教育資源公共服務(wù)平臺“一師一優(yōu)課”、省“名師空中課堂”、省“中小學(xué)語音學(xué)習(xí)系統(tǒng)”、市“中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)課堂”和各地自建的優(yōu)質(zhì)課程資源，不得將教學(xué)資源目錄直接推送給學(xué)生，以防增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。4. 學(xué)校要分學(xué)科指定專人對各種學(xué)習(xí)資源進(jìn)行篩選，任課教師和班主任要對篩選出的學(xué)習(xí)資源逐一核查，并結(jié)合本校、本班實際排成課表發(fā)給學(xué)生，不得把未經(jīng)核查的資源推薦給家長和學(xué)生。5. 學(xué)校應(yīng)結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生學(xué)情，組織校內(nèi)骨干教師精心備課，錄制視頻，充實線上教學(xué)資源。要隨時掌握絕大多數(shù)學(xué)生的接受程度，及時調(diào)整課時計劃和在線課表，有效把控網(wǎng)上學(xué)習(xí)的時長和教學(xué)進(jìn)度。堅決杜絕超標(biāo)、超量、超時、超難度教學(xué)。三、進(jìn)一步豐富假期學(xué)習(xí)內(nèi)容6. 各學(xué)校要按照國家、省相關(guān)文件精神，圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、思想引導(dǎo)、生活指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)等四個方面內(nèi)容，統(tǒng)籌安排學(xué)生居家學(xué)習(xí)與生活的計劃方案、課程設(shè)置、節(jié)奏容量、服務(wù)形式、播送時間等，避免在線學(xué)習(xí)時間過長、作業(yè)量過大影響學(xué)生用眼健康，增加學(xué)生額外負(fù)擔(dān)。7. 要加強(qiáng)學(xué)生線下學(xué)習(xí)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，有效開展公共衛(wèi)生教育、生命健康教育、關(guān)愛感恩教育、勞動實踐教育、心理疏導(dǎo)教育，閱讀經(jīng)典名著，學(xué)會思考問題，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要確保學(xué)生每天在家體育鍛煉不少于1小時。8. 市、縣兩級教研部門要加強(qiáng)高、初中畢業(yè)年級網(wǎng)上教學(xué)計劃審核，確保復(fù)習(xí)節(jié)奏不亂、過程不斷、資源不缺。其它年級原則上不上新課，學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)以預(yù)習(xí)指導(dǎo)課、鞏固復(fù)習(xí)課為主，特別注重加強(qiáng)疫情防控課程、居家體育鍛煉、名著名篇閱讀、經(jīng)典影視鑒賞、家務(wù)勞動等內(nèi)容。9. 要改革作業(yè)布置形式，設(shè)計有價值的訓(xùn)練任務(wù)，包括閱讀、寫作、朗誦、實驗、課題研究等，不得強(qiáng)行要求家長打印教學(xué)資料和書面作業(yè)，不得向家長布置作業(yè)。四、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生居家管理10. 各地教育行政部門要加強(qiáng)學(xué)生居家學(xué)習(xí)與生活指導(dǎo)與管理，做到線上授課與線下自學(xué)一起抓，文化學(xué)習(xí)與日常生活一起抓，知識習(xí)得與素養(yǎng)提升一起抓。11. 各學(xué)校要加強(qiáng)各年級、各學(xué)科線上教學(xué)的設(shè)計、組織、協(xié)調(diào)和檢查，組織教師進(jìn)行網(wǎng)上教研，把選定的學(xué)習(xí)內(nèi)容提前告知學(xué)生和家長，增加居家學(xué)習(xí)管理的系統(tǒng)性和有效性。12. 學(xué)校各職能處室和年級組要加強(qiáng)“虛擬班級”管理，采取必要的激勵手段和管理措施，優(yōu)化“虛擬班級”在線管理方式，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范作息時間，防止沉溺網(wǎng)絡(luò)和電子游戲。五、進(jìn)一步健全督導(dǎo)檢查機(jī)制13. 各地教育行政部門要加強(qiáng)所轄學(xué)校學(xué)生居家綜合管理工作督導(dǎo)考核，將考核結(jié)果納入疫情防控考核體系之中。要堅持以學(xué)生為中心，注意正面引導(dǎo)，鼓勵改革創(chuàng)新，及時總結(jié)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型并加以宣傳，努力提高學(xué)生和家長滿意度。14. 各地要落實校長責(zé)任，對不作為、慢作為行為應(yīng)加以督促，對相關(guān)責(zé)任人應(yīng)予以教育。要敢于動真碰硬，對違規(guī)操作、有令不行、有禁不止的行為，將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處。15. 各學(xué)校要對學(xué)生居家學(xué)習(xí)與生活情況進(jìn)行綜合考評，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰，對存在問題的學(xué)生進(jìn)行糾正，考核結(jié)果要寫進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評價報告。
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