常州大學積極探索創新創業教育改革路徑，推動思創融匯、專創融合、知行融通，切實提高學生的創新精神、創新意識和創新能力。

思創融匯，學校從價值塑造、知識傳授、能力培養的思路出發，采用“講、學、宣、行、研”五位一體的方法，將思政教育充分融入創新創業教育。開展“創新創業大講堂”“龍城大學生創業論壇”等，培養學生理想信念、愛國情懷、責任擔當，為大學生提供創業支持和孵化服務；開展雙創微課堂活動，加入思政元素，引導學生樹立科技報國志向；開展“常創故事薈”活動，激發學生創業熱情；開展青年紅色筑夢之旅活動，培育優秀雙創人才。

專創融合，學校積極推動專業教育與創新創業教育的深度融合。實施“一院一區、一專一坊”工程，在學院層面建設校級創新創業教育特色示范區，在專業層面建設專創融合工作坊，在班級設立學生雙創委員會，將雙創教育延伸至所有班級。實施創新創業教育示范專業“五個一”工程，全校建設創新創業教育示范專業建設點；構建“雙創通識教育課程+學科基礎和專業課程+雙創拓展課程”的雙創課程體系，打造“項目化、多環節、全過程”的教學模式；與地方共同開設“知識產權與創新”微專業，培養創新型、復合型知識產權專業人才。

知行融通，學校依托國家級平臺建立了教育鏈、人才鏈、創新鏈、產業鏈與資金鏈的五鏈融通雙創生態體系，實現人才培養、技術創新、創業孵化的良性循環。依托國家級創新創業學院多層次培養具有創新精神、實踐能力和創業本領的拔尖創業人才；依托國家級技術轉移人才培養基地，在全國開展復合型技術轉移領域研究生培養；依托國家現代產業學院，匯聚行業精英智慧，培養產業所需創新人才。