常州大學高度重視輔導員隊伍建設，切實加強輔導員隊伍專業化職業化建設，努力造就一支“能吃苦、肯擔責”的輔導員隊伍。

精準賦能，提升輔導員職業能力素養。學校堅持全員覆蓋和精準培育相結合，持續打造“卓越講堂”培訓品牌，開展心理健康教育、職業發展指導、學生日常管理等方面的業務培訓，實施分類精準提升。以學校“卓越講堂”品牌為載體，創建以理論研討、案例分析、實踐學習為主線的“卓越＋”輔導員工作論壇，搭建學生工作研討與交流平臺。

典型示范，實現輔導員隊伍多維培養。著力實施選優爭先樹典型，開展最美輔導員暨輔導員年度人物選樹活動，建好輔導員隊伍發展的人才“蓄水池”。組織優秀輔導員述職答辯，重點考察輔導員崗位職責履行情況及年度工作特色亮點，有效提升輔導員隊伍的整體素質和業務水平。開展學校輔導員素質能力大賽、基礎知識測試等活動，拓寬學生工作思路與視野，實現“以賽促學、以賽促行”的建設目標。

整合資源，引領輔導員職業化發展。推進省、校培訓兩級聯動，精心挑選專職輔導員參加省級以上的各類專題培訓，鼓勵支持輔導員外出交流學習。推動輔導員名師工作室建設，聚焦工作職責，造就理論基礎扎實、工作本領過硬、育人成效突出的輔導員骨干團隊。學校首批培育7個“輔導員工作室”，開展專項工作的學術研究、實踐探索、研討交流等，深化輔導員隊伍品牌內涵建設，形成專業性、實效性強的工作模式。