南京旅游職業(yè)學(xué)院堅(jiān)持育心與育德相結(jié)合，遵循學(xué)生成長規(guī)律，以健心勵(lì)志、助力成長為目標(biāo)，推進(jìn)全員全過程全方位育人，為學(xué)生健康成長保駕護(hù)航。

多措并舉齊發(fā)力。定期開展新生入校心理健康普查及特殊時(shí)期、不同季節(jié)的心理危機(jī)排查，打通危機(jī)預(yù)警干預(yù)“最后一公里”。與醫(yī)院簽訂校醫(yī)合作協(xié)議，為學(xué)生轉(zhuǎn)診治療開設(shè)綠色通道。組織開設(shè)“云上家?！薄凹议L‘心’課堂”等家校共育活動(dòng)，錄制心理健康專題微課，探索開展心理健康重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生線上訪談和實(shí)地走訪等工作。

健康教育全覆蓋。重視課堂主渠道，將心理健康教育課程納入學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)學(xué)生心理健康教育全覆蓋。組建以專職教師為骨干，專兼結(jié)合、專業(yè)互補(bǔ)的大學(xué)生心理健康教育師資隊(duì)伍；面向輔導(dǎo)員、班主任以及宿舍管理員等，開展危機(jī)預(yù)防與干預(yù)、談心談話等培訓(xùn)，加強(qiáng)心育隊(duì)伍對(duì)心理危機(jī)評(píng)估與突發(fā)危機(jī)情況處理能力。實(shí)施心理教育教師隊(duì)伍素質(zhì)能力提升計(jì)劃，組織開展心理健康教育集體備課、公開課展示、輔導(dǎo)員技能大賽等活動(dòng)，不斷提高教師心理健康教育業(yè)務(wù)能力和水平。

咨詢服務(wù)重實(shí)效。大力宣傳全省大學(xué)生24小時(shí)心理熱線和“蘇心”APP等求助資源，完善心理咨詢值班、預(yù)約、重點(diǎn)反饋等制度，開通校內(nèi)24小時(shí)心理熱線和網(wǎng)絡(luò)心理咨詢服務(wù)，針對(duì)可能存在心理障礙的學(xué)生實(shí)行“一人一檔，一人一策”。 關(guān)注特殊群體，面向畢業(yè)生和考試焦慮學(xué)生開展針對(duì)性心理服務(wù)，最大限度做好有深度、有溫度的思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。

“五育”并舉潤心靈。開展校園“潤心”體育文化節(jié)、心理情景劇大賽、廚藝展示等活動(dòng)，探索構(gòu)建“五育并舉”心理健康教育新模式。結(jié)合“潤心講堂”“潤心使者”心理委員成長訓(xùn)練營、“心靈朗讀者”等品牌校園活動(dòng)，構(gòu)建“潤心培德、潤心啟智、潤心健體、潤心尚美、潤心樂勞”的心理健康教育工作體系，加強(qiáng)大學(xué)生思想交流與溝通，努力營造有利于大學(xué)生健康成長的良好氛圍。