關(guān)于南京橋北學(xué)區(qū)劃分問題,官方最新回復(fù)
Q:關(guān)于海德北岸及周邊樓盤初中新生入學(xué)問題的回復(fù)說明
A:1、海德北岸、幸福美地、江畔明珠、橋北新村、浦泰和天下等五個(gè)樓盤初中學(xué)區(qū)歷史上均為十七中,且明發(fā)一中、浦外初中部學(xué)區(qū)生源已經(jīng)飽和,經(jīng)新區(qū)招生委員會研究決定,2018年這5個(gè)樓盤初中學(xué)區(qū)仍為十七中。
2、待該片區(qū)新增教育資源建成交付后,將通過召開由人大代表、政協(xié)委員、社區(qū)代表、群眾代表以及學(xué)校等各方參與的聽證會等形式廣泛聽取意見,在充分論證的基礎(chǔ)上由新區(qū)招生委員會研究決定學(xué)區(qū)重新調(diào)整。
Q:關(guān)于浦口實(shí)小一年級新生校外過渡問題的回復(fù)說明
A:1、因浦口實(shí)小現(xiàn)校址教室大量缺口,難以容納2018年一年級新生入學(xué),經(jīng)過廣泛調(diào)研論證,新區(qū)招生委員會確定將原大橋小學(xué)閑置校舍維修改造后交由浦口實(shí)小使用,用于2018年新生校外暫時(shí)過渡,過渡期為一年時(shí)間,2019年9月起,現(xiàn)2018年入學(xué)新生進(jìn)入浦口實(shí)小現(xiàn)校址就讀。
2、原大橋小學(xué)閑置校舍維修改造工程已經(jīng)實(shí)施,2018年6月底交付。此期間內(nèi),社會事業(yè)局將課桌椅等新購教學(xué)用具提前招標(biāo)購買,確保環(huán)保達(dá)標(biāo),房屋工程質(zhì)量將由質(zhì)量主管部門出具報(bào)告,確保安全。
3、學(xué)生校外過渡期內(nèi),浦口實(shí)小將安排高標(biāo)準(zhǔn)教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍進(jìn)行教學(xué)和管理,確保教育教學(xué)質(zhì)量。
Q:關(guān)于金城麗景、中浦家園、華僑城學(xué)區(qū)問題的回復(fù)說明
A:1、經(jīng)新區(qū)招生委員會研究決定,2018年金城麗景、中浦家園、華僑城樓盤學(xué)生入學(xué)方式按照原浦口區(qū)原有招生入學(xué)方式不變,即小學(xué)學(xué)區(qū)在柳袱小學(xué)、初中學(xué)區(qū)在十七中,但小學(xué)和初中學(xué)生仍由浦外代招入學(xué)。
2、如進(jìn)行學(xué)區(qū)重新調(diào)整,需待該片區(qū)新增教育資源建成交付后,采用召開聽證會等形式廣泛聽取意見,由區(qū)招委會研究決定。
Q:關(guān)于浦口外校原學(xué)區(qū)家長拒絕學(xué)校代招問題的回復(fù)說明
A:1、經(jīng)新區(qū)招生委員會研究決定,2018年金城麗景、中浦家園、華僑城樓盤學(xué)生入學(xué)方式按照原浦口區(qū)原有招生入學(xué)方式不變,即小學(xué)學(xué)區(qū)在柳袱小學(xué)、初中學(xué)區(qū)在十七中,但小學(xué)和初中學(xué)生仍由浦外代招入學(xué)。
2、自2012年起,原浦口區(qū)一直實(shí)際執(zhí)行金城麗景、中浦家園、華僑城樓盤初中、小學(xué)學(xué)生由浦外代招的方案。
3、如進(jìn)行學(xué)區(qū)重新調(diào)整,需待該片區(qū)新增教育資源建成交付后,采用召開聽證會等形式廣泛聽取意見,由區(qū)招委會研究決定。
4、浦口外校在學(xué)生校內(nèi)生活上做好統(tǒng)籌安排,增加飲用水及衛(wèi)生等相關(guān)設(shè)備配置。
5、橋北地區(qū)有較多的大體量樓盤,開發(fā)商在建設(shè)樓盤時(shí)也按要求建設(shè)了部分學(xué)校,這部分學(xué)校的建設(shè)費(fèi)用政府在土地價(jià)格中已進(jìn)行了結(jié)算。他和政府直接建設(shè)的學(xué)校、政府委托第三方建設(shè)的學(xué)校性質(zhì)是完全相同的,都是政府實(shí)施義務(wù)教育的公共資源,資產(chǎn)都屬國有,辦學(xué)的一切經(jīng)費(fèi)都由財(cái)政支出,不具有任何樓盤屬性,因而其施教區(qū)劃分中的唯一依據(jù)是義務(wù)教育工作需要.
Q:關(guān)于十七中與浦口外校初中部合并問題的回復(fù)說明
A:1、目前尚不具備重組的基礎(chǔ)條件,新區(qū)未進(jìn)行該項(xiàng)工作考慮。
2、涉及較大群眾利益的學(xué)校重組及學(xué)區(qū)調(diào)整,需待有新增教育資源等基礎(chǔ)條件成熟后,通過召開由人大代表、社區(qū)代表、群眾代表以及學(xué)校等各方參與的聽證會等形式廣泛聽取意見,在充分論證的基礎(chǔ)上由新區(qū)招生委員會研究決定。
Q:關(guān)于部分家長拒絕在威尼斯小學(xué)北校區(qū)就讀問題的回復(fù)說明
A:1、威尼斯小學(xué)南校區(qū)學(xué)生目前已趨近飽和,按照原有教育規(guī)劃,今年威尼斯小學(xué)北校區(qū)將于9月投入使用,威尼斯小學(xué)將按一校兩址辦學(xué)。
2、今年一年級新生進(jìn)入北校區(qū),通過幾年過渡,逐步成為低年級學(xué)生在北校區(qū)、高年級學(xué)生集中在南校區(qū)的辦學(xué)格局。
3、學(xué)校南北校區(qū)雖有一定距離,但兼顧威尼斯整個(gè)小區(qū)相關(guān)樓盤,各樓盤學(xué)生入學(xué)距離整體適宜。
4、學(xué)校北校區(qū)正在以較高標(biāo)準(zhǔn)配置設(shè)備,確保安全和環(huán)保。
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