今年是南京理工大學迎來建校70周年。70年來,一代代南理工人秉承以“獻身”為核心的南理工精神,忠誠履行“強大國防、繁榮祖國”的光榮使命,開拓進取、守正創新,取得了輝煌的辦學成就,形成了鮮明的辦...
今年是南京理工大學迎來建校70周年。70年來,一代代南理工人秉承以“獻身”為核心的南理工精神,忠誠履行“強大國防、繁榮祖國”的光榮使命,開拓進取、守正創新,取得了輝煌的辦學成就,形成了鮮明的辦學特色。作為70周年校慶的重要文化獻禮活動,大型原創話劇《獻身》的創作排演是此次“文化校慶”的最大亮點之一。
《獻身》由六個獨立的篇章構成,從70年歷史長河中截取若干片段單獨成章,整部劇回望南理工70年崢嶸歲月,還原不同年代的人物與事件,為觀眾再現時光深處的歷史風雨與時代精神 。
南理工藝術與文化素質教育部主任王衛平表示,南理工之所以要傾力打造原創話劇《獻身》,就是想通過舞臺劇這種藝術形式來更好地傳承與弘揚建校70年來形成的“強軍報國為精髓、獻身精神為核心”的大學文化基因,進一步激發廣大校友和全體師生矢志“強軍報國”的責任擔當。
談及劇本的構思與創作,王衛平深有感觸地說, 在劇本的創作過程中,主創人員愈發強烈地感覺到:南理工的大學精神并不僅僅是通過人為總結凝煉出來的,而是一代代理工人身體力行奮斗出來的。這種精神有一個共同且明確的指向,那就是“獻身”。即獻身國防、獻身軍工、獻身為黨育英才、獻身為國鑄重器。
《獻身》的演職人員是通過公開招募在師生中選拔出來的,“理工人”出演“理工事”,大家在情感上更易于共情。 不少師生演員通過參與話劇的排演,也對以“獻身”為核心的南理工精神有了自己深刻地認識。材料學院研究生吳建澤在闡釋對“獻身”兩字的理解時說,作為青年學子,能用參演話劇形式,親歷一代代南理工人誓將個人理想追求融入國家和民族事業的感人故事,既是光榮而驕傲的事,同時也會激勵自己甘于奉獻、勇于創新、追求卓越,用實際行動豐富和拓展南理工的精神文化內涵。
自動化學院輔導員李鵬程表示,能有幸參與話劇《獻身》的排演,感受在祖國建設和發展的重要時刻,哈軍工人和歷代南理工人勇立潮頭、開拓進取、投身國防、獻身軍工的精神,作為一名思政工作者,今后要繼續發揚哈軍工的優良傳統,努力將青年學生培養成奮力拼搏、振興中華的新時代青年。
經濟管理學院碩士研究生張愷說,作為學生演員,通過參與話劇《獻身》的排演,能有這樣一次走進歷史,走向那段艱苦卓絕的歲月的寶貴機會,倍感榮幸!劇中人物為軍向戰、攻堅克難的精神,激勵他扎實學習專業技能、不斷提高工作本領,賡續紅色血脈,傳承好哈軍工傳統,積極投身國防現代化建設!
《獻身》作為一部校慶獻禮劇,不僅是對歷史的致敬,也是對以“獻身”為核心的南理工精神圖譜的描繪,更是面向未來的展望:用“獻身”精神教育引導廣大青年和科技工作者走好新時代強軍報國之路,為推進強國強軍建設、民族復興作出更大貢獻。
通訊員 陳育凡 黃思行
揚子晚報/紫牛新聞 楊甜子
校對 盛媛媛
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