新學期新挑戰，各大高校的“掌門人”對于新生有著怎樣的期待？揚子晚報、少年志融媒平臺特別推出“書記校長說”欄目。讓我們一同在書記、校長們的寄語中汲取精神力量，尋得人生滋養。

   江蘇海事職業技術學院校長 溫華兵

親愛的2023級同學們：

你們好！

我和同學們一樣，也是江蘇海院的一名新成員，我在8月份從江蘇科技大學調到學校，你們是江蘇海院的大學生，我是江蘇海院的校長、老師，我希望成為你們認可的好校長，也希望成為你們的良師益友。

同學們已經是大學生了，可能不少同學還很迷茫，還不知道上大學的意義在哪里？我認為有以下幾點。

第一點：認識未來幾十年乃至這輩子最重要的朋友。

第二點：大學目的不是為了拿文憑，而是成為一個正直善良，會思考、明辨是非的人。

第三點：能提高自己的自律能力，在沒有任何人鞭策你的時候能夠自覺地學習。

第四點：在于認識更多優秀的人，畢業之后才會明白，大學的朋友可能是這輩子最大的財富。

第五點：大學給了我們學歷，如果沒學歷，可能面試的資格都沒有。

第六點：大學學習的專業性更強，大學的課程會把你的專業分得很細，大學的意義在于培養更專業的人才。

第七點：你會明白學習是一生的事，一種良好的習慣，它會讓你受益終生。

第八點： 大學學到的不僅僅是書面上的知識，更多的是培養一種思維方式、學習能力。

還有很多，我就不一一列舉了。

談完大學，我想再跟同學談一談今天的主題：仰望燈塔山，讀懂半霞湖，擁抱江與海。

請同學們回頭看看……燈塔，是學校的最高點。我講仰望燈塔，是希望同學們志存高遠。王陽明說：為學者，立志之事也。這是同學們進入大學首先要有的精神準備。同學們要牢記“海涵地負、德誠志遠”的校訓精神，堅定與時代同向同行的信心，樹立遠大志向，把握正確的人生方向。

希望同學們立志明大德

孔子說：“芝蘭生于幽林，不以無人而不芳；君子修道立德，不為窮困而改節”。你們是祖國的未來，民族的希望，青年強則國家強。生活日常中自覺涵養對家人的親親之情，對他人、集體的關心關愛，增強社會責任感、國家認同感、民族歸屬感、時代使命感，在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操，激發善良的道德意愿和道德情感，培育正確的道德判斷和道德責任，形成“向上”“向善”的價值觀。

希望同學們立志成大才

同學們成大才，就要求真學問、練真本領，在潛心求知中明真理、悟道理、通事理，掌握事物發展規律，豐富學識，增長見識。系統掌握專業基礎知識，提升專業技能，具備過硬本領，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。既要有強健的體魄，又要有健康的心理，既要有優良的道德品質，又要有豐富的知識本領，既要樹立正確的審美觀，又要樹立正確的勞動價值觀，做到德智體美勞全面發展。同時，還要具備開放的視野，能夠積極融入世界發展潮流，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望！

希望同學們立志擔大任

一代人有一代人的使命。新時代青年大學生要準確把握我國社會發展所處的新的歷史方位，堅定為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國奉獻青春的信心和決心。發揚奮斗精神，克服滿足現狀、坐享其成、不勞而獲、好逸惡勞的思想，不怕困難、不懼風雨、不言失敗，排除萬難、勇往直前，在新時代的征程中砥礪奮進，馳而不息。要勇攀技能高峰，瞄準專業前沿，為建設社會主義現代化強國提供技能支撐。

同學們報到時可能都看到了校園中間的一大片水面，喚作半霞湖。我講讀懂半霞湖，就是希望同學們珍惜在江蘇海院的時光，漫步半霞湖、潛心讀書人，把老師傳授的知識本領學懂學透。

我希望大家讀懂半霞湖，那我們這半霞湖有什么可讀呢？

這里有悠久的歷史

學校創辦于1951年，是全國最受歡迎的航海培訓機構，為國家培養了 20萬多名船員，遍布全球。全國在船船長、輪機長中，我校校友占比位居全國航海類院校第一。

這里有厚重的紅色基因

1949年9月，招商局“海遼”號首舉義旗，沖破國民黨的海上封鎖毅然北歸，在開國大典開始前3分鐘升起了中華人民共和國商船上的第一面五星紅旗。為培養新中國自己的遠洋船員隊伍，1951年1月，中央人民政府交通運輸部和中國海員總工會在南京創辦了江蘇海院的前身—中國海員訓練班，“海遼”號等700余名起義船員作為訓練班首批學員接受思想淬煉。紅色基因從此根植江蘇海院，第二套人民幣五分紙幣票面上的圖案就是“海遼”號。

這里有名師名匠

學校現有教授39人、博士72人；國家級教學創新團隊、國家級課程思政教學團隊、國家級技能大師工作室競相輝映。教師教學能力大賽國家級獎項、省級獎項比比皆是。學校50多人次教師入選省級科技副總、產業教授、產業導師，100余人次的老師入選省級人才項目。你們的老師曾經榮耀地參加了亞丁灣護航和“雪龍2”號南極科考任務。

這里有科技創新

這幾年，學校獲得了省自然科學基金、省科技進步獎、教育部科技進步一等獎等等，去年和今年，連續主持了國家自然科學基金，學校科技創新能力領跑同類院校。

這里有一流的辦學條件。學校建有高職院校唯一的國家海船船員評估考場、國家海事調查實驗室，與世界上最大的集裝箱企業——丹麥馬士基共建了馬士基（中國）培訓中心。學校擁有全球最先進的挪威康斯博格航海模擬器和瓦錫蘭電噴船舶智能化機艙。我們在長江邊還有全國同類高校唯一的一艘停泊實習船——“育新輪”，將會為同學們提供真實的實習實訓條件。

這里有優秀的學長

你們的學長敢于拼搏、勇于創新，近幾年在全國技能大賽中獲得6項一等獎，在“互聯網+”創新創業大賽中獲得了國賽金獎，為我們做出了榜樣。

同學們，江蘇海院因江海而起、因江海而興。未來，學校還要建成中國特色、世界水平的海事類高等院校，還要開辦職教本科專業。大部分同學未來的工作都與造船、開船、管船有關，與江海緊密相關。同學們要以怎樣的姿態在學校學習呢?這是我想講的第三點，擁抱江與海，這是海事學子們應有的胸懷和追求。

擁抱江與海，就是希望同學們勇敢奮斗

江流洶涌，海浪澎湃，學習如舟行其中，總會面臨驚濤駭浪。大學會遇到各種各樣的困難和挑戰，比如學業壓力、競爭激烈、迷茫等等。面對這些困難和挑戰，海院學子要敢于搏擊風浪，平靜的湖水，練不出優秀的水手。輝煌的背后是汗水，成功的背后是艱辛，幸福都是奮斗出來的。

擁抱江與海，就是希望同學們學會學習

面對浩瀚如煙的學海，同學們如何抓住關鍵知識，如何提取有效信息，需要同學們學會自我學習，規劃自己的學習，掌控自己的學習，這是大學與中學學習的根本區別。制定切合實際的學習計劃和目標；發散思維，博覽而有專攻；理論結合實踐，勤能補拙 ；堅定信念，培養良好的學習習慣；獨立自主與探討性學習，進行反思、評價、監控。勤于動手，苦練技能，技能成就未來。

擁抱江與海，就是希望同學們耐心堅韌

江海不擇細流，故能就其深。學習也是這個道理，是個積累的過程，久久為功，是磨出來的。在很多人看來，熬過高考，大學就可以隨心所欲，無憂無慮享受生活，要知道，大學更需要靜心鉆研知識，甘坐冷板凳，耐得住寂寞。

擁抱江與海，就是希望同學們熱愛生活

大學生活五彩繽紛，單純而又充滿新奇。如何快速適應大學生活呢?作為老師，我有幾點建議。一是要熱愛自己的學校。二是調整好心態，保持豁達。生活中的瑣事只是調味料，比如舍友間磕磕絆絆……切記不能讓它主導你的情緒。三是找到自己的閃光點，發現自己的優點，并且放大它。四是認真鉆研一個愛好或興趣。如果我們有了自己的愛好并且能夠在這個愛好上有所成績，那么我們會更加自信。五是積極參加集體活動。同學們要挑選自己喜歡的社團或活動加入，不僅可以結交新的朋友，而且能鍛煉自己，開闊視野，在集體中讓自己被需要，這是一種成就。

當今，我們正處于一個海洋事業大發展的時代。目前，世界貿易80%以上依托海運，海運承擔了我國約95%的對外貿易運輸量，我國已成為世界上最大的船東國。我國船舶制造工業已經躍居世界首位，造船總量連續13年世界第一，占世界占比超過70%。

當前，國際航運業呈現船舶大型化、運輸綠色化、運營智能化、領域細分化、航運經濟一體化發展趨勢，海洋油氣開發、海上風電建設、海港海岸海島建設、海上特種運輸以及國產郵輪、帆船游艇等新業態呈現強勁發展態勢，對高素質人才的需求更加迫切。

這些都將為同學們提供更多的就業機會、研究空間和創新平臺。但也對同學們的能力素質提出了更新更高的要求。同學們趕上了這樣一個充滿機遇和希望的時代，作為新一代的海院人，要將時代賦予的責任和使命扛起來，把個人的成長融入時代發展的巨大洪流，融入航運事業的滾滾大潮。相信不久的將來，你們將是中國航運事業的中堅，學校會以你們為驕傲。

“鐵石相擊，必有火花；水氣相蕩，乃生長虹”！讓我們仰望燈塔山，讀懂半霞湖，擁抱江與海，在能工巧匠、大國工匠的追求中奔赴遠方、向海圖強。