中華文化,令人陶醉在《開學(xué)第一課》中,我感受到“強(qiáng)國復(fù)興有我”,去體會(huì)祖國的富強(qiáng)繁榮,日新月異
盡管新學(xué)期已開始,但關(guān)于“開學(xué)第一課”的感慨,依舊在各校同學(xué)中激蕩。日前,記者收集了部分學(xué)校同學(xué)的觀后感,千言萬語、百感交集、躊躇滿志,是每一位同學(xué)的真實(shí)寫照。
省鎮(zhèn)江中學(xué):
中華文化,令人陶醉
在《開學(xué)第一課》中,我感受到“強(qiáng)國復(fù)興有我”,去體會(huì)祖國的富強(qiáng)繁榮,日新月異。
在第一課中,探尋中華文明起源,《儒藏》工程艱巨且充滿挑戰(zhàn)性,讓我們體會(huì)到薪火相傳的歷史自覺與文化自信;我們在這里進(jìn)行“千年畫中游”,看“寒江獨(dú)釣,孤雁北歸,空谷幽蘭”的美好畫卷,感受極致東方美學(xué)和中華文化的博大精深;我們在這里探訪神奇物種,感受自然之美,在這里探索宇宙奧秘。
在第一課中,追逐前輩的腳步,感動(dòng)于湯一介老先生為了《儒藏》工程用盡畢生心血;敬佩魏巧、趙亞夫利用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)管理模式,倡導(dǎo)生物多樣性農(nóng)業(yè),實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)了一份光和熱;贊美航天員不斷探索未知世界,不忘初心,保持上進(jìn)、好奇的精神。
一代人有一代人的長征,一代人有一代人的使命和責(zé)任。作為新時(shí)代的我們,更應(yīng)接過前輩的大旗,志存高遠(yuǎn),奮勇向前,努力學(xué)習(xí),自立自信,推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,傳承中華文明的智慧,建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,開創(chuàng)美好未來。高一(1)班 王睿涵
使命在肩,不容懈怠
在這里我們見證了歷史的歲月悠長,科技與人文的完美結(jié)合,自然生態(tài)的無限奧秘,人類思索創(chuàng)新的無限潛能。
中國科學(xué)院工作,土壤學(xué)碩士,這兩個(gè)頭銜令無數(shù)人望塵莫及。可即使這樣魏巧也毅然決然地辭去工作,回到了田間,從頭開始。從一開始的播種大部分被鳥吃掉,到現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)數(shù)字化、信息化管理。趙亞夫爺爺幾十年如一日奮斗在農(nóng)業(yè)第一線,帶領(lǐng)戴莊村脫貧攻堅(jiān),改頭換面。那幾句話便說明了當(dāng)年的苦楚,但哪是那么容易解決的。
今天的課,讓我更加真切感受到時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步,建設(shè)家鄉(xiāng),建設(shè)祖國,需要我們每一個(gè)人為之奮斗,做出屬于自己的奉獻(xiàn)。高一(8)班 沈昱萱
省鎮(zhèn)江第一中學(xué):
當(dāng)如前輩,努力學(xué)習(xí)
隨著科技的進(jìn)步與發(fā)展,科技農(nóng)業(yè)闖進(jìn)人們的視野。《開學(xué)第一課》將鏡頭轉(zhuǎn)向了我的家鄉(xiāng)鎮(zhèn)江,站在農(nóng)業(yè)角度看這片寧靜富饒的土地,心中滿是感慨。
80后新農(nóng)人魏巧,離京回鄉(xiāng),將現(xiàn)代科技帶入傳統(tǒng)農(nóng)業(yè),使其摩擦出高產(chǎn)的火花;62載與土地相伴,將論文書寫在萬頃糧田,這是趙亞夫?qū)@片田野最真摯的守護(hù)。
時(shí)代浪潮滾滾,科技發(fā)展不絕。站在世紀(jì)的最好觀景臺,作為新時(shí)代的我們,當(dāng)向前輩學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)文化知識,將家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。 高二(1)班 劉思涵
少年強(qiáng) 則國強(qiáng)
萬事開頭難,一個(gè)好的開端可以激勵(lì)我們更好地學(xué)習(xí),幫助我們在新的學(xué)期樹立新的目標(biāo),養(yǎng)成新的習(xí)慣,踏上新的征程。《開學(xué)第一課》能很好地幫助我們在步入新學(xué)年時(shí)種下夢想的種子,我相信這顆種子在未來的某一天終將在秋高氣爽的九月結(jié)出累累碩果。
今年的《開學(xué)第一課》包羅萬象,上至宇宙星空,下至田間地頭。在節(jié)目中,我感受到革命烈士的愛國情懷,感受到中華傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長,感受到蒼穹之上的高深莫測,更感受到了泱泱華夏的國富民強(qiáng)。魏巧的下鄉(xiāng),曹臻的堅(jiān)持,這些人是當(dāng)今社會(huì)青年人的縮影,也正是這一個(gè)個(gè)縮影才有了今天中華民族的偉大復(fù)興。
少年強(qiáng),則國強(qiáng)。《開學(xué)第一課》不僅向我們展示了當(dāng)今的中國,更給我們在學(xué)校學(xué)習(xí)前上了一年中最重要的一課。高二(2)班 魏士軒
以熱血青春書華章
今年的《開學(xué)第一課》以“強(qiáng)國復(fù)興有我”為主題,邀請“八一勛章”獲得者、時(shí)代楷模、航天員、科學(xué)家、文化學(xué)者、一線勞動(dòng)者代表等登上講臺,教育意義非凡。
其中最讓我印象深刻的是80 后返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)“新農(nóng)人”魏巧。2017 年,身為土壤學(xué)碩士的魏巧和農(nóng)學(xué)博士丈夫,分別辭去中國科學(xué)院和北京大學(xué)的工作,來到家鄉(xiāng)的農(nóng)田上,成為國內(nèi)最早一批數(shù)字化農(nóng)田種植的探索者。6 年過去,他們探索出一條數(shù)字化引領(lǐng)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)管理模式。
魏巧給我們上的這節(jié)田地上的課讓我受益匪淺。我深刻意識到了農(nóng)業(yè)對一個(gè)國家的重要意義,以及科技創(chuàng)新對于年輕人的重要性。身為新時(shí)代高中生的我們更應(yīng)該腳踏實(shí)地,學(xué)習(xí)新農(nóng)人魏巧甘愿平凡、為國效力的精神,以熱血青春書寫百年華章,以滿腔熱忱鍛造未來輝煌。高二(3)班 田曦彤
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