近年來，蘇州農業職業技術學院自覺擔負起鄉村振興、實現高質量發展的重任，堅持教育、科技、人才一體推進，構建教研一體、學研相濟的育人體系，促進科教融匯，賦能鄉村振興。

打造數字農業新范式。深化“學校”與“地方”合作，依托學校智慧農業產教融合集成平臺，與地方政府共建農業農村云平臺，以數字技術賦能稻麥產業。開設現代農業訂單班，在班級組建師生科研團隊，服務“智慧農場、園區”等基地，形成“訂單班級+科研團隊+農業基地”育人新范式，為鄉村振興培育新農人。學校將數字技術與農業生產深度融合，建設核心示范點10個，輻射帶動生產經營主體200余個，服務30個生產基地；推動鄉村治理的數字化轉型，服務19個“智慧農村”示范村，助力構建鄉村振興農業數字化標準體系。

助力科技發展提實效。推動“學院”與“中心”融合，園藝學院與省常綠果樹技術推廣中心在功能上優勢互補，通過體制機制改革，實現要素融合、資源共享、人員互聘、待遇互通。整合學校人才優勢和“中心”的科研資源優勢，在教材編寫、實訓指導、科技創新等方面密切合作，集聚育人合力。牽頭成立長三角枇杷產業技術創新聯盟、蔬菜安全高效技術協同推廣聯盟，構建“綜合試驗站+區域示范基地+基層示范點+農業經營主體”四級聯動的產業推廣新模式，助力農民生活富裕富足。

服務和美鄉村育匠人。打通“科研”與“教學”回路，發揮相城科技園科研實訓資源優勢，服務園林工程技術“雙高”專業群建設。依托實訓資源，組建師生教科研團隊，完善“研教創融合”體系，以研促賽、以研促教，提升高技能人才培養水平。依托“全國高素質農民培育基地”，打造“蘇州農民學院—縣（市）分院—田間學校”三級網絡，面向基層推廣人員、種養大戶等開展生產管理能力提升培訓，面向中西部農村和農民開展對口幫扶和創業培訓，為鄉村振興培育新農人。