4月14日,世界氣象組織(WMO)秘書長(zhǎng)佩蒂瑞·塔拉斯率19國(guó)氣象水文部門負(fù)責(zé)人來(lái)到南京信息工程大學(xué),祝賀設(shè)立在該校的世界氣象組織區(qū)域培訓(xùn)中心成立30周年。
4月14日,世界氣象組織(WMO)秘書長(zhǎng)佩蒂瑞·塔拉斯率19國(guó)氣象水文部門負(fù)責(zé)人來(lái)到南京信息工程大學(xué),祝賀設(shè)立在該校的世界氣象組織區(qū)域培訓(xùn)中心成立30周年。
佩蒂瑞·塔拉斯表示,世界氣象組織50%的成員都亟須提高自身氣象災(zāi)害早期預(yù)警業(yè)務(wù)水平,以更好地保障和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。過(guò)去30年,WMO南京區(qū)域培訓(xùn)中心為支持發(fā)展中國(guó)家的氣象業(yè)務(wù)能力建設(shè)做出了非常重要的貢獻(xiàn),展現(xiàn)了中國(guó)為實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與主動(dòng)作為。
中國(guó)氣象局副局長(zhǎng)張祖強(qiáng)說(shuō),WMO南京區(qū)域培訓(xùn)中心是中國(guó)成立最早的區(qū)域培訓(xùn)中心。30年來(lái),南京區(qū)域培訓(xùn)中心日益成為各國(guó)氣象部門交流合作的重要平臺(tái)和友誼橋梁,為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體做出了獨(dú)特和重要的貢獻(xiàn)。希望南京區(qū)域中心繼往開來(lái),繼續(xù)為WMO戰(zhàn)略計(jì)劃中的長(zhǎng)期目標(biāo)4—“縮小能力差距”做出貢獻(xiàn),與發(fā)展中國(guó)家共同努力,提升發(fā)展中國(guó)家防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)對(duì)氣候變化能力。
“今年將召開第19次世界氣象大會(huì),適應(yīng)未來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求提出新的發(fā)展戰(zhàn)略倡議。”世界氣象組織助理秘書長(zhǎng)張文建期待,WMO南京區(qū)域培訓(xùn)中心融入國(guó)內(nèi)更多高校、科研院所乃至全社會(huì)的教育資源,在新的起點(diǎn)做出更大貢獻(xiàn),“區(qū)域培訓(xùn)中心的教育培訓(xùn)一定要將傳統(tǒng)的氣象預(yù)報(bào)預(yù)警技術(shù)與新一代信息化技術(shù)相結(jié)合;要將氣象預(yù)警預(yù)報(bào)與其可能對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響結(jié)合起來(lái)。”
當(dāng)天,南信大校長(zhǎng)李北群作WMO南京區(qū)域培訓(xùn)中心工作報(bào)告,并向代表團(tuán)校友成員頒發(fā)證書,感謝校友為母校對(duì)外合作交流和國(guó)際化工作做出的杰出貢獻(xiàn)。南京區(qū)域培訓(xùn)中心三十周年成果展儀式隨后啟動(dòng)。
據(jù)了解,1993年5月,南京信息工程大學(xué)獲聯(lián)合國(guó)世界氣象組織批準(zhǔn),正式成立“南京區(qū)域培訓(xùn)中心”。成立以來(lái),WMO南京區(qū)域培訓(xùn)中心充分發(fā)揮南京信息工程大學(xué)辦學(xué)優(yōu)勢(shì),持續(xù)為世界各國(guó)和地區(qū)提供優(yōu)質(zhì)的氣象培訓(xùn)服務(wù),推動(dòng)全球氣象預(yù)報(bào)水平、防災(zāi)減災(zāi)能力的提升。截至目前,中心已成功承辦210余期國(guó)際培訓(xùn)項(xiàng)目,為158個(gè)國(guó)家和地區(qū)培訓(xùn)學(xué)員5400余名,學(xué)員主要來(lái)自于各國(guó)氣象、地震、環(huán)境、新能源技術(shù)、減災(zāi)救災(zāi)等部門的氣象科技人員和管理者,眾多學(xué)員已成為各國(guó)氣象部門的業(yè)務(wù)骨干。
揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞記者 楊甜子
校對(duì) 李海慧
來(lái)源:本文內(nèi)容搜集或轉(zhuǎn)自各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),并已注明來(lái)源、出處,如果轉(zhuǎn)載侵犯您的版權(quán)或非授權(quán)發(fā)布,請(qǐng)聯(lián)系小編,我們會(huì)及時(shí)審核處理。
聲明:江蘇教育黃頁(yè)對(duì)文中觀點(diǎn)保持中立,對(duì)所包含內(nèi)容的準(zhǔn)確性、可靠性或者完整性不提供任何明示或暗示的保證,不對(duì)文章觀點(diǎn)負(fù)責(zé),僅作分享之用,文章版權(quán)及插圖屬于原作者。
Copyright©2013-2025 ?JSedu114 All Rights Reserved. 江蘇教育信息綜合發(fā)布查詢平臺(tái)保留所有權(quán)利
蘇公網(wǎng)安備32010402000125
蘇ICP備14051488號(hào)-3技術(shù)支持:南京博盛藍(lán)睿網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
南京思必達(dá)教育科技有限公司版權(quán)所有 百度統(tǒng)計(jì)