無錫工藝職業技術學院全面推進“學生成長計劃”，打造分層次分階段的實踐菜單，拓寬實踐育人平臺，構筑實踐育人新高地，不斷提升實踐育人成效。

堅持思政引領，筑牢實踐育人主基石。以入學教育、畢業季等重要時間節點為契機，引導學生堅定理想信念，樹立遠大抱負；深化“陶文化+”特色校園文化的品牌輻射力，凝練陶文化特色與亮點，打造具有鮮明地域特色的陶文化職業體驗和藝術創作活動；強化紅色實踐基地共建，深化愛國主義實踐教育活動，加強典禮儀式教育，通過開展沉浸式黨團日活動等途徑，夯實紅色實踐課堂，培養學生的家國情懷；打造紅色教育、鄉村振興、匠人匠心等不同類別青年學習線路，增強學生的歷史使命感和社會責任感。

強化實踐教學，抓實實踐育人主渠道。堅持“知行合一”的原則，從理論與實踐相結合、基礎知識與能力拓展相結合等角度進一步優化人才培養方案，構建實踐教學體系；按照“優勢整合、內外互補、強化實訓”的總體思路，拓展和融合實踐資源，加強教學資源共享平臺建設；完善創新創業訓練計劃體系，不斷提高項目參與率，推進創新項目轉化、創業項目孵化；以大學生技能大賽、創作比賽、畢業設計等工作為抓手，不斷深化實踐教學改革，進一步培養學生的創新能力。

豐富實踐載體，拓展實踐育人主陣地。立足校本特色，積極開展校園文化藝術節、社團風采節、非遺傳承實踐、主題藝術創作等活動，提升學生文化素養；利用學校獨特的校園環境與專業資源，打造“竹林里的思政課”等特色實踐活動，引導學生樹立正確的勞動價值觀，培養良好的勞動品質；堅持校內校外結合、線上線下聯動，拓寬實踐云平臺，開展紅色文化宣講、傳統文化研學、鄉村振興調研等社會實踐活動，拓展社會視野、增強實踐能力；著力打造志愿服務品牌，講好實踐故事，選樹優秀典型，充分發揮品牌項目的育人成效。