江蘇農林職業技術學院弘揚傳統、秉承三育、服務三農，以“全”為重心、以“育”為使命、以“人”為關鍵，構建具有農林特色的“貫通?聯通?融通”一體化三全育人新格局。

建立“貫通”育人機制，構建全員育人大格局。暢通各部門、各院部的聯系，建立“貫通”育人機制，讓各部門、各院部、各教職員工在三全育人的大目標下，事前定規則、事中能協同、事后善總結，逐步形成溝通無障礙、合作無壁壘、協同無局限的良好局面。大家將育人作為自身履職盡責的重中之重，在教學、管理、科研、社會服務、后勤保障、創新創業、文化傳承等工作中，謀育人之事、顯育人之能、盡育人之責，成就農林特色的全員育人大格局。

構建“聯通”育人體系，做好全過程育人大文章。不斷豐富、健全“聯通”育人體系，讓理論的課堂、實踐的工場、活動的操場、文化的廣場、競技的疆場、“雙創”的賽場等都有育人的氣息、育人的行動、育人的舉措、育人的成效。讓理想信念、道德理念、價值觀念等融入各類活動，激勵學生積極向上、砥礪前行，成為有理想、有本領、有擔當的新時代新青年。

打造“融通”育人模式，唱響全方位育人大合唱。積極打造“融通”育人模式，線上育人內容多樣，彰顯農林魅力；線下育人精彩紛呈，契合青年希冀；課上育人各展魅力，充盈育人韻味；課下育人關懷備至，充滿人性溫暖；校內育人盡心盡力，傾注師生關愛；校外育人聯動頻頻，彰顯學校對學子的殷殷期望。