近年來，蘇州市職業(yè)大學(xué)在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下，全面落實(shí)全國高校思想政治工作會(huì)議精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)，聚焦內(nèi)涵質(zhì)量建設(shè)，遵循青年成長成才規(guī)律，多維度創(chuàng)新學(xué)生工作舉措，切實(shí)提高新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作的針對性和實(shí)效性，努力培養(yǎng)德技雙優(yōu)的時(shí)代新人。學(xué)生工作成效顯著。

強(qiáng)化主題教育，讓青春與時(shí)代同向同行

學(xué)校把理想信念教育作為思想政治工作的核心內(nèi)容，以重要節(jié)慶日和關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)為契機(jī)，持續(xù)開展各類主題教育活動(dòng)，努力做到常規(guī)教育常新，專題教育走心。

通過完善以“融入、奮斗、使命”為主題的新生入學(xué)教育和以“感恩、責(zé)任、理想”為主題的畢業(yè)生離校教育，不斷提升開學(xué)典禮和畢業(yè)典禮的儀式感和榮譽(yù)感，引導(dǎo)學(xué)生重視專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃。通過舉行“筑夢、奮斗、青春”為主題的校園之星暨大學(xué)生年度人物評選活動(dòng)，組織一批又一批品德優(yōu)先、學(xué)習(xí)優(yōu)異、創(chuàng)新實(shí)踐能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生代表走上講臺展示風(fēng)采，發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用，激勵(lì)在校大學(xué)生立大志、明大德、擔(dān)大任、成大才。

圍繞黨史學(xué)習(xí)教育，學(xué)校組建起輔導(dǎo)員“四史”宣講團(tuán)，發(fā)揮思政骨干的戰(zhàn)斗堡壘作用，讓有信仰的人講信仰。以“誦”“讀”“看”“唱”“演”等豐富多彩的形式，宣講黨的光輝歷史、科學(xué)理論和英雄事跡，引領(lǐng)廣大青年堅(jiān)定“請黨放心、強(qiáng)國有我”的崇高信念，讓黨史學(xué)習(xí)教育在校園“活”起來、“熱”起來。聽完宣講后，計(jì)算機(jī)工程學(xué)院尚同學(xué)激動(dòng)地說，“我一定要去平江路，親自走一遍養(yǎng)育過烈士的丁香巷”。藝術(shù)學(xué)院郭同學(xué)熱血澎湃地說，“我們正青春，奮斗正當(dāng)時(shí)！”

落實(shí)制度保障，為師生發(fā)展保駕護(hù)航

學(xué)校順應(yīng)高校學(xué)生工作發(fā)展規(guī)律，適應(yīng)新時(shí)代新要求，圍繞輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)等方面，修訂出臺了一系列制度文件，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范工作流程，助推科學(xué)管理。

為增強(qiáng)管理效果，學(xué)校從思想引領(lǐng)、紀(jì)律教育、班級建設(shè)、宿舍管理、學(xué)業(yè)支持等方面統(tǒng)籌推進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，完善制度保障，發(fā)揮制度牽引和導(dǎo)向作用，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)內(nèi)生動(dòng)力，深化“第二課堂”建設(shè)，校園文明蔚然成風(fēng)。

為賦能隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校從全局長遠(yuǎn)視野出發(fā)，對輔導(dǎo)員崗位職責(zé)待遇、配備選聘、考核激勵(lì)、培養(yǎng)發(fā)展等進(jìn)行一體化規(guī)劃設(shè)計(jì)。學(xué)校強(qiáng)化思想政治素質(zhì)和師德師風(fēng)建設(shè)，開展職業(yè)等級認(rèn)定，幫助輔導(dǎo)員厘清成長思路、規(guī)劃未來發(fā)展，促進(jìn)輔導(dǎo)員職業(yè)化專業(yè)化成長。率先在在蘇高職院校中推進(jìn)輔導(dǎo)員工作室試點(diǎn)建設(shè)，搭建育人平臺。近五年來，輔導(dǎo)員申報(bào)課題和發(fā)表論文數(shù)量顯著提升。多位輔導(dǎo)員在江蘇省輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽、微課大賽、信息化教學(xué)大賽等權(quán)威賽事中斬獲佳績。

“輔導(dǎo)員是高校學(xué)生管理工作的中堅(jiān)力量，不但很好承擔(dān)起了‘多面手’的角色，而且在一個(gè)或多個(gè)領(lǐng)域展示出自己的才華和智慧，發(fā)展?jié)摿o限。帶好這支隊(duì)伍既要注重當(dāng)前，更要面向未來。”蘇州市職業(yè)大學(xué)副校長熊貴營說。

建設(shè)智慧學(xué)工，為教育管理插上“數(shù)字化”翅膀

學(xué)校先后完成了數(shù)字迎新系統(tǒng)、學(xué)生管理系統(tǒng)、學(xué)生綜合評價(jià)系統(tǒng)等基礎(chǔ)平臺40余個(gè)業(yè)務(wù)模塊建設(shè)，有效提升了學(xué)生工作信息化、數(shù)字化、智能化建設(shè)水平和服務(wù)實(shí)效。覆蓋學(xué)生從入學(xué)報(bào)到至畢業(yè)離校全周期全場景應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)招生、就業(yè)、思政、心理和事務(wù)管理業(yè)務(wù)處理全域信息化、電子化、數(shù)據(jù)化和無紙化。

數(shù)據(jù)沉淀大大減少了辦公成本，為學(xué)生畫像和學(xué)生工作精準(zhǔn)開展提供了豐富數(shù)據(jù)來源。形成輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍管理、學(xué)生大學(xué)期間全周期教育管理以及家校聯(lián)系的三方互動(dòng)工作矩陣。應(yīng)用軟件“輔導(dǎo)貓”的應(yīng)用徹底解決了宿舍查寢、節(jié)假日離返校管理、活動(dòng)報(bào)名、事務(wù)通知等日常工作長期低效問題，尤其為疫情期間學(xué)生管理和服務(wù)提供了便捷高效的數(shù)字化支撐。

該校學(xué)生工作處處長王瓊認(rèn)為，“大數(shù)據(jù)時(shí)代，高職院校傳統(tǒng)的學(xué)生工作模式已無法做到精準(zhǔn)識別和個(gè)性化服務(wù)學(xué)生。利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，構(gòu)建智慧化學(xué)生工作管理服務(wù)體系，可以創(chuàng)新工作路徑，打破時(shí)空限制，延伸工作觸角。”

拓展實(shí)體空間，為學(xué)生打造“我的精彩地盤”

蘇州市職業(yè)大學(xué)2019年建成并啟用了集事務(wù)辦理、咨詢服務(wù)、工作交流和學(xué)生發(fā)展輔導(dǎo)于一體、線上線下相結(jié)合的學(xué)生事務(wù)與發(fā)展中心，組建學(xué)生志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)中心的日常維護(hù)運(yùn)轉(zhuǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)。

學(xué)校同年建成并啟用了全國同類院校首家抗挫折教育體驗(yàn)館，強(qiáng)力提升心理健康教育硬件服務(wù)品質(zhì)。場館設(shè)有宣傳展示、宣泄體驗(yàn)、團(tuán)體培訓(xùn)、心靈休憩四個(gè)功能區(qū)域。安裝虛擬現(xiàn)實(shí)、體感運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、智能心理引導(dǎo)機(jī)器人、自信擁抱機(jī)器人等智能化設(shè)備。通過沉浸式體驗(yàn)與引導(dǎo)，啟發(fā)同學(xué)們正視挫折、感恩生命，促進(jìn)身心健康發(fā)展。自開館以來已累計(jì)接待學(xué)生3000余人，接受多場省市廳等各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查、指導(dǎo)和兄弟院校的參觀、交流。學(xué)校獲得2019-2021年度江蘇省大學(xué)生心理健康教育工作先進(jìn)集體。

促進(jìn)融合育人，讓青春之花絢爛綻放

蘇州市職業(yè)大學(xué)深挖“三全育人”潛力，加強(qiáng)部門協(xié)作，促進(jìn)資源整合，推進(jìn)服務(wù)、關(guān)懷、管理為一體的“全程泛在”融合育人體系建設(shè)，完善“獎(jiǎng)、助、貸、補(bǔ)、勤、減、免”的學(xué)生資助體系和就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)體系，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生成長需求，突出實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)，探索發(fā)展型資助，成就大批優(yōu)秀學(xué)生。

學(xué)校在“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”、省“大學(xué)生年度人物提名獎(jiǎng)”、“校園青春榜樣”等各類國家級、省市級大學(xué)生榮譽(yù)表彰和國家職業(yè)技能大賽、“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”等大學(xué)生競賽獲獎(jiǎng)，取得歷史性突破。2021年，蘇州市職業(yè)大學(xué)申報(bào)的學(xué)風(fēng)建設(shè)蘇職大實(shí)踐案例獲評江蘇省高校思想政治工作優(yōu)秀案例征集二等獎(jiǎng)。學(xué)校承接的大學(xué)生核心就業(yè)能力培訓(xùn)工作獲評省級優(yōu)秀。

揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞記者 顧秋萍  通訊員 王瓊

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