又到了畢業(yè)季,畢業(yè)生們都在以不同的方式跟自己的校園學習生活告別。6月8日晚,南京特殊教育師范學院美術(shù)與設(shè)計學院的畢業(yè)生們帶來了一場精彩紛呈的T臺秀,他們的學弟學妹們化身“專業(yè)模特”,穿上一套又...
又到了畢業(yè)季,畢業(yè)生們都在以不同的方式跟自己的校園學習生活告別。6月8日晚,南京特殊教育師范學院美術(shù)與設(shè)計學院的畢業(yè)生們帶來了一場精彩紛呈的T臺秀,他們的學弟學妹們化身“專業(yè)模特”,穿上一套又一套精美的服裝,將畢業(yè)生們的作品以最“炫酷”的方式呈現(xiàn)出來。
記者了解到,本次作品展示以“T&美”為主題,從服裝與服飾設(shè)計專業(yè)56位聽障畢業(yè)生設(shè)計制作的近100套作品中,遴選出部分優(yōu)秀作品進行展示。這些作品或著眼傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設(shè)計的融合傳承、或關(guān)注社會問題進行思考闡釋、或聚焦未來議題進行交流探索,每一件作品從設(shè)計到最終成品都由聽障大學生獨立完成。據(jù)美術(shù)與設(shè)計學院主持工作的常務(wù)副院長趙健介紹,“T&美”作為2022美術(shù)與設(shè)計學院畢業(yè)生作品展/秀活動主題,旨在將學校“博愛塑魂”的“特殊、特色、特別”概念與“美”進行契合和架構(gòu),體現(xiàn)“博愛大美,與美同行;殘健融合,美美與共”的核心思想,既是對本屆畢業(yè)生作品的一次視覺展陳延伸,也是美術(shù)與設(shè)計學院內(nèi)涵建設(shè)的一次創(chuàng)新實踐。
趙心怡作品
“我的作品是《青之韻》,設(shè)計靈感來自于高雅、澄凈的汝窯瓷器。汝窯青瓷以釉質(zhì)取勝,追求清淡含蓄之美,與我服裝設(shè)計理念初衷一致。將汝瓷所煥發(fā)的經(jīng)典傳統(tǒng)美學融入服裝設(shè)計,愿更多人了解歷史古物文化,感受歷史古物文化的獨特魅力。”本次服裝秀展示了趙心怡的2套作品,她表示制作過程中遇到許多困難,“面料顏色都比較接近,縫合起來結(jié)構(gòu)就不明顯,后來不斷重新調(diào)整搭配改善工藝才解決。雖然幾經(jīng)周折,但是看到自己的作品在T臺上展示,還是很有成就感。”
在T臺秀中的47名模特均為校內(nèi)大學生,自信的姿態(tài),專業(yè)的步伐,他們的演繹獲得了在場觀眾的無數(shù)好評。大三學生向玉斌告訴記者,自己得知學院招募模特,第一時間就報了名。“沒想到訓(xùn)練排練這么辛苦,但仍然非常開心能參與這場畢業(yè)秀。看著學長學姐們的設(shè)計特別向往,希望有一天也能穿著自己設(shè)計的服裝走在T臺上,把我們聽障大學生的設(shè)計和風采展現(xiàn)給更多的人看。” 向玉斌說。
“除了服飾設(shè)計,模特身上的包包、耳環(huán)等配飾也是由各位畢業(yè)生自行設(shè)計,與服裝搭配,相得益彰。”靳偉是本次作品展的一名指導(dǎo)老師,他表示在畢業(yè)設(shè)計中,除了在專業(yè)上給予指導(dǎo)以外,在交流上花費的時間是無可比擬的。“從設(shè)計到制作每一個環(huán)節(jié)的溝通都很重要,手語交流、QQ、微信、視頻,利用一切可以讓他們準確理解的方式進行溝通指導(dǎo)。”
畢業(yè)生
“既是對56位聽障大學生4年來所學專業(yè)知識的展現(xiàn)與檢驗,也是他們在走上工作崗位前對專業(yè)知識的完整運用和獨立表達,畢業(yè)展為他們提供了一個展現(xiàn)知識與夢想的舞臺,是對4年大學生涯所學知識的整合,極大地提高了學習的積極性。同時在畢業(yè)展中的良性競爭,也讓他們努力突破,自覺自由地探索更前沿的專業(yè)知識。” 服裝與服飾設(shè)計專業(yè)教研室主任郎家麗說。
據(jù)悉,南京特殊教育師范學院是全國唯一一所獨立設(shè)置,以培養(yǎng)特殊教育師資為主,兼以殘疾人高等教育和殘疾人事業(yè)專門人才培養(yǎng)的省屬普通本科高校。該校美術(shù)與設(shè)計學院服裝與服飾設(shè)計專業(yè)是以高中為起點的四年制本科教育,2021年成為江蘇省一流本科專業(yè)建設(shè)點。
通訊員 楊黎珍 邵綺雯
揚子晚報/紫牛新聞見習記者 蘭倩怡
校對 盛媛媛
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