江蘇護理職業學院結合疫情防控要求、針對不同年級學生，制定個性化、標準化的“三全育人”方案，引導學生切實肩負起推動實施健康中國戰略的責任與擔當。

“專思融合”協同育人。充分利用在線課堂實現專業課程與思政課程同向同行協同育人。課前精心制作微課作品、課中豐富互動環節、課后師生研討，增強教學效果。依托2022年省教育廳立項建設的“專思融合”省青藍優秀教學團隊，思政課教師與專業課教師結隊共建開展教學育人工作，成效顯著。

“云端考核”潛心育人。疫情防控期間，學校組織了“有關團隊臨床護理綜合能力”線上考試，培養了學生團隊協作能力、分析問題和解決問題的能力，提高了學生的誠信意識、規則意識與創新精神。

“崗課賽證”融通育人。按照“崗課賽證”理念，組織開展“技能強國，創新有我”系列主題活動，引導學生走技能成才、技能報國之路。

“就業服務”管理育人。學校開展黨政領導訪企拓崗，拓展就業市場增加就業崗位；實施雙班主任制，提高畢業生就業創業能力；搭建云就業平臺，拓寬畢業生就業渠道。

以勞樹德，以勞育美。組織學生深入后勤服務與校園管理各崗位開展勞動實踐教育，多形式、多渠道、多層面讓學生參與勞動過程，養成勞動新素養，形成勞動價值觀。

以美潤德，以美益智。在文藝活動中，學生用筆、用心、用情、用聲傳遞著溫暖與力量，表達對教師的感恩之情。學生在欣賞美、體驗美、創造美的過程中，增強內在美、心靈美。

以體載德，以體提質。開展“‘繩’彩飛揚，健體抗‘疫’”花樣跳繩比賽，帶領學生感受“胸懷大局、自信開放、迎難而上、追求卓越、共創未來”的冬奧精神，錘煉了學生堅強的意志品質。