江蘇海事職業技術學院始終把畢業生就業作為重中之重、擺在突出的位置，成立校院兩級就業工作領導小組，科學研判，精準施策，健全就業促進機制，強化統籌部署，調動各方力量形成全員促就業工作合力，以“三個著力”扎實有效推進畢業生就業工作。

招生、培養、就業有效聯動，著力提升人才培養質量。學校建立 “招生—培養—就業”聯動工作體系，制定聯動機制相關政策、召開聯動機制工作會議、加強信息交流與共享，進一步強化各部門之間的合作與溝通。建立行業人才需求預測機制，依托多平臺實現行業信息共享，預測行業趨勢與人才需求變化，調整人才培養和就業指導策略，提高畢業生適應性和競爭力。與國內知名航運企業組成卓越海員教育培養協作組，構建體系完備、設施一流，技術性、綜合性和公益性兼具的“四條船”聯動公共實訓平臺。

職業探索增強就業意識，著力提升學生就業能力。學校統籌整合校內外資源，設立生涯發展中心，重塑生涯課程體系。開展大學生“生涯嘉年華”活動，面向學校大一及大二學生，指導學生進行職業探索，提高就業自信心，增強就業核心競爭力，為將來的發展與成才打下良好基礎。學校依托“一站式”社區將生涯教育工作落實到一線，將職業規劃大賽、創新創業大賽與職業生涯發展、就業指導課程、校園招聘和校企人才供需深度融合，切實增強大學生生涯規劃意識和就業能力，實現“以賽促學、以賽促教、以賽促就”的目標。

樹立優秀基層就業典型，著力推動學生基層就業。學校深入挖掘、廣泛宣傳投身生產一線、主動創業創新、扎根城鄉基層的學校畢業生就業事跡，通過新生開學典禮，杰出校友沙龍，生涯嘉年華、職業規劃大賽等多種活動全方位展示新時代海院人就業創業的精神風貌，引導畢業生從實際出發選擇職業和工作崗位，多渠道實現就業創業、建功立業，營造“基層就業，同樣出彩”的良好輿論氛圍。