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桌面推演校園火災(zāi)應(yīng)急處置,北京提升校園應(yīng)急管理團隊指揮能力[教育動態(tài)] - [其他地區(qū)] 2024-11-07
提升學(xué)校應(yīng)急疏散的組織和管理水平,強化師生安全意識和應(yīng)急避險能力,培養(yǎng)學(xué)生終身受益的安全素養(yǎng)是教育系統(tǒng)疏散演練工作的目標(biāo)。
提升職業(yè)教育吸引力靠什么[教育百科] 2024-11-07
據(jù)媒體報道,在第三屆職業(yè)技能大賽數(shù)控銑河南賽區(qū)中,來自河南新鄉(xiāng)的18歲大專生楊賀淇,獲得了金牌。他操控數(shù)控機床加工的高精密零件,誤差僅有頭發(fā)絲的1/20,精度非常高。這名學(xué)生受到了企業(yè)的青睞,還...
江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院以美潤心提升學(xué)生人文素養(yǎng)[繽紛校園] - [省內(nèi)學(xué)校] 2024-11-01
江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院進一步強化學(xué)校美育育人功能,促進學(xué)生全面發(fā)展。
以評價改革為牽引 全面提升工程博士培養(yǎng)質(zhì)量[教育動態(tài)] - [其他地區(qū)] 2024-10-31
近期,國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《工程類博士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文與申請學(xué)位實踐成果基本要求(試行)》。《基本要求》的出臺有何意義?其主要內(nèi)容有哪些?下一步如何落實?記者采訪了國務(wù)院學(xué)位委...
常州工學(xué)院提升科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化能力 服務(wù)地方新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展[繽紛校園] - [省內(nèi)學(xué)校] 2024-10-30
常州工學(xué)院聚焦地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,以產(chǎn)業(yè)邏輯深入推進科研組織機制創(chuàng)新,為服務(wù)地方新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展提供強勁支撐。
鎮(zhèn)江句容:全面提升融合教育內(nèi)涵質(zhì)量[教育動態(tài)] - [江蘇教育] 2024-10-30
近日,鎮(zhèn)江句容市召開句容市創(chuàng)建江蘇省融合教育示范區(qū)項目啟動儀式暨句容市融合教育工作推進會,明確將加強統(tǒng)籌規(guī)劃,完善支持體系,努力推進課程改革,強化師資培訓(xùn)等,全力營造良好氛圍,提升融合教育...
蘇州科技大學(xué):聚焦體教融合 全面提升育人實效[繽紛校園] - [省內(nèi)學(xué)校] 2024-10-29
蘇州科技大學(xué)不斷加強“以生為本、健康第一、身心共健”內(nèi)涵建設(shè),以公共體育教學(xué)為主渠道,以群眾體育運動為第二課堂,堅持目標(biāo)導(dǎo)向,聚焦體教融合,弘揚體育精神,營造濃厚的體育文化氛圍。
定位“小而精”,提升人才綜合競爭力[教育百科] 2024-10-29
作者:陳浩(中國人民大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)院副教授)教育是強國建設(shè)、民族復(fù)興之基,人才培養(yǎng)是支撐教育強國建設(shè)和實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的重要著力點。當(dāng)前,全球競爭日益激烈,技術(shù)迭代更新不斷加快,環(huán)境資源約...
高校、企業(yè)聚首山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院,探討提升電商人才培養(yǎng)質(zhì)量[繽紛校園] - [其他省份] 2024-10-28
10月25日,濰坊市電商產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r宣講會暨電商人才培養(yǎng)賦能鄉(xiāng)村振興研討會在山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院召開,研討電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)與改革以及電商人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)服務(wù)。會上,濰坊國家農(nóng)綜區(qū)產(chǎn)教聯(lián)合體電子商務(wù)專...
濟南中學(xué)與甘肅積石中學(xué)開展“聚焦大單元,聯(lián)合促提升”教研活動[繽紛校園] - [其他省份] 2024-10-21
10月16日至17日,山東省濟南中學(xué)與甘肅省積石中學(xué)攜手舉辦了一場以“聚焦大單元,聯(lián)合促提升”為主題的聯(lián)合教研活動。此次活動旨在通過線上與線下相結(jié)合的方式,探索大單元教學(xué)模式,促進兩校教師間的交...
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