在我們的校園時(shí)代里,學(xué)習(xí)生涯中,有緣結(jié)實(shí)了許多位盡職盡責(zé)的老師,雖然他們只陪伴我們度過(guò)人生中短短幾年的讀書(shū)時(shí)光,但是碰到好的老師,會(huì)給我們留下了最深刻的印象。不管是畢業(yè)生還是在校生,亦或是職場(chǎng)人...
在我們的校園時(shí)代里,學(xué)習(xí)生涯中,有緣結(jié)實(shí)了許多位盡職盡責(zé)的老師,雖然他們只陪伴我們度過(guò)人生中短短幾年的讀書(shū)時(shí)光,但是碰到好的老師,會(huì)給我們留下了最深刻的印象。不管是畢業(yè)生還是在校生,亦或是職場(chǎng)人士,相信大家都曾經(jīng)遇過(guò)不少老師,但一定有那么一兩位,對(duì)你的人生起了重要的作用。
近日,一張鄉(xiāng)村女教師用思維導(dǎo)圖教英語(yǔ)的照片走紅網(wǎng)絡(luò),一身白衣的她,甜美萌系的裝扮,教孩子們讀書(shū)的形象引得網(wǎng)友直呼軟萌可愛(ài),自己都想去上課,被網(wǎng)友稱(chēng)為“最萌鄉(xiāng)村女教師”。
據(jù)了解,該老師是四川劍閣一位鄉(xiāng)村小學(xué)的英語(yǔ)老師,這位名叫肖筱頡的老師,97年出生,大學(xué)畢業(yè)后放棄在成都的工作,來(lái)到大山里,成為100多個(gè)學(xué)生的老師。在大山里一待就是6年。她把在大城市里的教學(xué)方法帶到了大山深處的小學(xué),不僅教孩子們英語(yǔ),還教他們跳舞。別人問(wèn)她為什么要這么做,她說(shuō):只想做一個(gè)平凡的老師,看著孩子們一個(gè)又一個(gè)走出大山,過(guò)更好的生活,會(huì)由衷感到開(kāi)心。
不少網(wǎng)友看到后被迷倒了,紛紛表示:
1:現(xiàn)在的鄉(xiāng)村教師都已經(jīng)這么軟萌了?和想象中不一樣啊!這樣的鄉(xiāng)村教師能帶動(dòng)孩子們的氛圍,孩子們會(huì)記住這個(gè)老師一輩子。最后我想問(wèn)一下,她在哪座大山里教書(shū),我要去找她。
2:鄉(xiāng)村女教師們都很棒,不過(guò)請(qǐng)一定注意安全。我就在村里教學(xué),不知道別的村,反正我在的這個(gè)村村民對(duì)老師特別不客氣,也不尊敬,就覺(jué)得老師是為他們孩子服務(wù)的, 就很難受。
3:我小時(shí)候的英語(yǔ)老師也是年輕漂亮呢,也是在鄉(xiāng)下師范畢業(yè)分配過(guò)來(lái)的,帶了我后來(lái)又教了我弟弟,后來(lái)因?yàn)閹У陌喑煽?jī)什么好還是待得久了我也不知道反正也有七八年才升上去縣里的。
一日為師,終身為父,如果有一些老師特別的負(fù)責(zé)任,那真的值得用一生去尊敬。老師真的只存在學(xué)校中嗎?不管是在學(xué)校,或是在走出社會(huì)后,人生的每個(gè)階段都少不了,給我們指導(dǎo)和幫助的人,這些都是我們?nèi)松摹袄蠋煛薄D敲丛谀闳松杏袥](méi)有讓你印象深刻的老師呢?
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