為進(jìn)一步普及應(yīng)急救護(hù)知識，提升師生的安全防范意識和應(yīng)急救助能力，近日，山東中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院手術(shù)中心南丁格爾志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)濟(jì)南高新區(qū)正豐初級中學(xué)開展了一場別開生面的急救知識科普盛宴。

海姆立克急救法：生命的擁抱

面對異物卡喉的突發(fā)險(xiǎn)情，如何抓住黃金時(shí)間？醫(yī)護(hù)人員用通俗易懂的語言結(jié)合生動的案例，以及真人演示的形式深入淺出地講解了海姆立克急救法的原理，并分步驟示范了成人、兒童及自救的操作手法。現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極踴躍上臺，醫(yī)護(hù)人員手把手指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整站位："雙腿呈弓步，重心放在后腳才能穩(wěn)定發(fā)力"，通過“剪刀、石頭、布”定位法（臍上兩指、握拳、沖擊腹部），幫助大家快速掌握要領(lǐng)，將急救知識轉(zhuǎn)化為通俗易懂的生活提示，讓師生們在輕松氛圍中感受“生命的擁抱”。

心肺復(fù)蘇：與時(shí)間賽跑的黃金四分鐘

醫(yī)護(hù)人員詳細(xì)講解了心肺復(fù)蘇的重要性及操作步驟，包括判斷意識、呼叫救援、胸外按壓、開放氣道、人工呼吸等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了讓現(xiàn)場的師生們更好地掌握這些技能，醫(yī)護(hù)人員借助模型王立先生進(jìn)行了現(xiàn)場演示，并邀請現(xiàn)場的師生親自動手操作，在醫(yī)護(hù)人員專業(yè)的指導(dǎo)下感受按壓的深度、頻率，每一次的按壓都是對生命莊重的承諾。通過積極參與，親身實(shí)踐，同學(xué)們認(rèn)識到了緊急救援中時(shí)間就是生命，掌握正確急救方法的重要性，學(xué)會了在突發(fā)情況下如何正確地呼救，提高了孩子的急救意識。

最后，暑期防溺水知識科普為學(xué)生們敲響了安全警鐘，全方位的知識傳授讓健康安全意識深深扎根于學(xué)生心中。

健康科普進(jìn)校園，是醫(yī)者仁心的傳遞，更是生命教育的深耕。我們相信，今天種下的健康種子，會在無數(shù)個(gè)不經(jīng)意間悄然生長。醫(yī)者傳遞的不只是知識，更是照亮生活的火把；校園孕育的不只是學(xué)生，更是懂得珍愛生命的未來公民。