誦讀經(jīng)典演繹家國情懷，書香浸潤助力文化傳承。近日，莒縣第四實驗小學舉辦"書香浸潤童年，經(jīng)典伴我成長"2025年整本書閱讀劇目展演活動，以創(chuàng)新形式推動閱讀教育改革，呈現(xiàn)了一場融合文學與藝術(shù)的沉浸式文化盛宴。

活動現(xiàn)場，各年級的創(chuàng)意展演各具特色。一年級萌娃與家長聯(lián)袂演繹的《猜猜我有多愛你》，通過親子互動將繪本故事轉(zhuǎn)化為溫暖的情感教育課；二年級《小馬過河》以童趣表演詮釋實踐哲理，小演員們用夸張的肢體語言再現(xiàn)"遇事要勇于嘗試"的成長啟迪；三年級學生改編的寓言劇《亡羊補牢》，在傳統(tǒng)故事中注入現(xiàn)代教育理念。四年級《如果沒有李白》創(chuàng)新采用"穿越劇"形式，學生們身著唐裝與當代服飾展開跨時空對話，用數(shù)字化背景再現(xiàn)"飛流直下三千尺"的壯美意境，實現(xiàn)經(jīng)典詩詞的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。舞臺劇《紅色娘子軍》還原瓊崖革命場景，小演員們鏗鏘有力的宣言與精心編排的群體造型，讓紅色文化煥發(fā)青春活力。

學校將整本書閱讀與美育實踐有機融合，為"雙減"背景下的素質(zhì)教育提供了新范式。通過角色代入、情境重構(gòu)等深度閱讀方式，不僅提升了學生的文學素養(yǎng)，更在文化傳承中培育了新時代少年的精神底色。

（通訊員 王小妮 張錫超）