近日，濟南高新區雞山小學開展了一場別開生面的育苗種植活動，將“秋實園”勞動基地打造成生動的立體課堂，為學生帶來豐富的勞動教育體驗。

在準備環節，學生們對種子挑選極為用心，絲瓜、南瓜、葫蘆、向日葵等種子，均選取顆粒飽滿的，如同為未來生命賦予強大能量。特制土壤環節，學生按比例混合沙子與腐殖質粉末，為種子營造出疏松透氣且營養豐富的“豪華別墅”。改造紙杯時，在杯底扎孔作為土壤“呼吸通道”，側面標注日期和植物名稱，給種子貼上“身份銘牌”。澆水時用礦泉水瓶溫柔“沐浴”種子，避免其被沖跑。此外，剪刀、簽字筆等工具一應俱全，為后續操作做好充分準備。

種植環節，學生先在杯底放置小樹葉或小石子作為“防護網”，防止土壤流失，再裝入一半高度的種植土。接著放入5顆左右種子，讓它們在土壤中“安家”，隨后繼續裝土至紙杯四分之三位置，為種子輕輕蓋上“被子”。最后，用礦泉水瓶緩慢澆水，確保水流不沖散種子，為其發芽創造良好條件。

放置環節，學生將裝滿希望的紙杯置于溫暖朝陽的教室，讓陽光每日“造訪”。每隔三天澆一次水，保持土壤濕潤，靜靜等待種子破土而出，充滿期待。

此次活動中，學校將“秋實園”勞動基地充分利用，使勞動教育擺脫書本束縛。學生在翻土播種過程中鍛煉意志、錘煉品格，在團隊協作共創中凝聚中隊精神。勞動教育成為滋養學生生命、傳承文化、啟迪創新的重要源泉。

學校校長盧化新在接受采訪時表示：“通過這樣的實踐活動，孩子們不僅學到了種植知識和技能，更重要的是體會到了勞動的價值和意義。我們學校會繼續依托‘秋實園’勞動基地，開展更多豐富多彩的勞動教育活動，讓孩子們在勞動中全面成長。”