寒假將至,為豐富學(xué)生假期知識儲備,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,濟南高新區(qū)雞山小學(xué)積極整合社會資源,邀請社區(qū)海洋知識宣講員張志輝入校,為學(xué)生呈上一堂精彩紛呈的科普課程,為學(xué)生的寒假生活開啟充滿趣味的知識之...
寒假將至,為豐富學(xué)生假期知識儲備,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,濟南高新區(qū)雞山小學(xué)積極整合社會資源,邀請社區(qū)海洋知識宣講員張志輝入校,為學(xué)生呈上一堂精彩紛呈的科普課程,為學(xué)生的寒假生活開啟充滿趣味的知識之旅。
講座伊始,張志輝以一個饒有趣味的問題“你們知道‘海洋金絲雀’是誰嗎”,引發(fā)學(xué)生好奇與思考。隨后,她揭曉了答案——白鯨。原來,16世紀(jì)法國探險家雅克·卡提爾因白鯨悠揚的叫聲和優(yōu)美的外形,賦予其“海洋金絲雀”這一浪漫稱謂。張志輝進一步介紹道:“白鯨擁有獨特口技本領(lǐng),能發(fā)出幾百種聲音用于同伴交流。作為高度群居動物,它們常以同齡和同性組成群體,夏季還會集體向南巡游度夏,并且其繁殖周期較長,幼仔需在母親身旁生活許久才能獨立。”這一系列知識讓同學(xué)們對白鯨有了全面而深入的認(rèn)識。
緊接著,張志輝聚焦海豚為同學(xué)們繼續(xù)展開講解。“海豚作為齒鯨目哺乳動物,廣泛分布于海洋、河口和河流等多種水域。它以聰明伶俐和高度社交性聞名,能發(fā)出高頻聲波交流并定位獵物。”張志輝興致勃勃地講解道,海豚可關(guān)閉一半大腦休息,另一半大腦保持清醒以保障安全,同時具備極強學(xué)習(xí)能力,能理解人類語言并執(zhí)行復(fù)雜任務(wù)指令。這些有趣的特性引得同學(xué)們驚嘆連連。
隨后,張志輝還介紹了水母的基本知識、形狀與功能。活動過程中,張志輝還展示了月亮水母、獅鬃水母和火焰水母等不同種類水母的圖片和視頻,它們形態(tài)各異、特色鮮明,同學(xué)們也直觀地領(lǐng)略到水母的多樣性。
講座過程中,同學(xué)們積極踴躍與專家互動,現(xiàn)場氣氛熱烈非凡。校長盧化新目睹此景,深有感觸:“學(xué)校秉持‘三引導(dǎo)’理念,此次科普講座不僅系統(tǒng)地向?qū)W生展示海洋生物的多樣性與奇妙特征,更在他們心中播下探索海洋科學(xué)的種子,激發(fā)對海洋科學(xué)的濃厚興趣與熱愛。”他表示,未來,雞山小學(xué)計劃繼續(xù)舉辦這類科普講座,為學(xué)生搭建更廣闊的學(xué)習(xí)與探索平臺,助力學(xué)生拓寬知識面,培養(yǎng)科學(xué)精神,在求知路上不斷邁進。
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