加州理工學(xué)院坐落在陽光充沛的帕薩迪納花園小鎮(zhèn)，是北美頂尖的私立學(xué)府。今年年初，我有幸申請(qǐng)到了清華大學(xué)的短期交流訪問項(xiàng)目，來到加州理工學(xué)院學(xué)習(xí)深造。這個(gè)師生比例最高的學(xué)府，給我留下了深刻的印象和美好的回憶。

加州理工學(xué)院的校園沒有威嚴(yán)的大門和鐵欄圍墻，而是開放式的環(huán)境。徜徉在帕薩迪納小鎮(zhèn)的林蔭道上，兩旁都是頗具美國(guó)特色的小屋和花園，走著走著，便進(jìn)入了加州理工學(xué)院的校園。

與清華大學(xué)的宏偉龐大不同，加州理工學(xué)院的校園面積并不大，校園內(nèi)最遠(yuǎn)的兩棟建筑，步行10分鐘也能達(dá)到。但整個(gè)校園卻非常精致，如同小橋流水一般，每一處都有不一樣的雅致。

學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍十分濃厚。在這樣優(yōu)美的校園里，每一寸土地都散發(fā)著神圣的學(xué)術(shù)氣息，同學(xué)們都洗去了外在的浮躁與不安，潛心鉆研學(xué)術(shù)。

來到加州理工學(xué)院，我才發(fā)現(xiàn)大家可以自然地在各種場(chǎng)合討論科研。圖書館門口，咖啡廳，食堂，道路上，超市里，而且你完全不用擔(dān)心被當(dāng)成賣弄或者書呆子看待，因?yàn)榇蠹艺J(rèn)為，思考這件事本來就是生活的一部分。

當(dāng)然，這里的學(xué)習(xí)壓力也非常大。加州理工所有的課程，都是由教授來講授。對(duì)于低年級(jí)的本科生來說，他們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)非常重，學(xué)習(xí)節(jié)奏也非常緊湊，常常需要一周工作50多個(gè)小時(shí)，簡(jiǎn)直是名副其實(shí)的“工作狂”；而對(duì)于研究生來說，保證課題項(xiàng)目進(jìn)度，通宵做實(shí)驗(yàn)也是家常便飯。

所有人都在努力地研究自己的方向，你如果不努力，就會(huì)落后，這種大家常說的“同伴壓力”，是我在加州理工學(xué)院感觸最深的。

另一點(diǎn)感觸很深的是，這里良好的學(xué)術(shù)交流氛圍。盡管學(xué)校的學(xué)術(shù)壓力很大，學(xué)生們的人際關(guān)系卻非常和諧，并不會(huì)競(jìng)爭(zhēng)得你死我活。大家相互交流，互施援手，共同進(jìn)步。

我初來學(xué)校時(shí)，對(duì)實(shí)驗(yàn)室的方向和項(xiàng)目進(jìn)展情況不太了解，同學(xué)們都詳細(xì)介紹；實(shí)驗(yàn)過程中遇到的各種問題，大家也相互討論、耐心解答。

這種團(tuán)結(jié)互助、追求學(xué)術(shù)的科研精神，使加州理工學(xué)院在世界科技界久負(fù)盛名，著名物理學(xué)家愛因斯坦、費(fèi)曼、霍金，英特爾公司的創(chuàng)始人戈登·摩爾，我國(guó)導(dǎo)彈專家錢學(xué)森等，都是加州理工學(xué)院的校友。這里的學(xué)術(shù)環(huán)境充分詮釋了加州理工的校訓(xùn)：真理使人自由。

雖然加州理工學(xué)院的學(xué)術(shù)壓力很大，但大家的課余活動(dòng)也非常豐富。來加州理工之前，我受到美劇《生活大爆炸》的影響，誤以為這邊的學(xué)生只會(huì)埋頭工作，非常書呆子。

來了之后，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校提供的課外生活簡(jiǎn)直是豐富多彩。話劇表演、短途露營(yíng)、體育競(jìng)賽、登山、攀巖等等，甚至我所在的院系每周五晚上都會(huì)組織一個(gè)小型聚會(huì)，名為“感謝上帝，今天是周五”，來慶祝一周辛勤工作后，周末的到來。

作者：李思敏（清華大學(xué)電子工程系直博生）