大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們取之不盡的源泉。為了激發孩子們熱愛大自然的情感，開拓孩子們的視野、感受秋天的美好，11月3日，濟南市經五路小學2024級3班以“自然之美 遇見四季 感悟成長”為主題，開展了一次有意義的秋游活動。全班50名學生及其家長來到濟西國家濕地公園，開啟一場“拾秋”之旅，讓孩子追趕秋天的步伐，在探索自然中展現童真！

集合出發 開啟旅途

黃葉翩躚，秋意怡人。活動當天一早，在班主任的帶領下，全班同學相約一起來到濟西國家濕地公園，在活動開始前有序排隊，合影留念，班主任耐心地為孩子們講解了活動的安全注意事項，確保每個孩子都能在安全的環境下參與活動。孩子們頭戴統一發箍，手系彩色飄帶，穿梭在絢爛的秋葉之間，仿佛置身于一幅流動的畫卷。班主任一路講解著秋天的知識，從樹葉的變化到季節的更迭，孩子們聽得津津有味，對大自然充滿了無限的好奇和熱愛。班級的熱心家長志愿者們也全程參與，時刻關注著孩子們的安全，確保每個孩子都能在安全的環境中快樂體驗。

拾葉探秋 親近自然

在活動中，孩子們被秋天的美景深深吸引。他們彎下腰，撿起一片片落葉，仔細觀察著葉子的形狀和顏色，仿佛在與大自然進行一場親密的對話。不僅感受到了秋天的美麗，還學會了觀察和發現自然之美。時而撥開草叢尋那一枚靜躺的銀杏葉，時而在溪流邊捧住一枚隨風飄落的紅楓，小心翼翼的將它們裝入透明瓶子，落葉在小手的魔法下，化身為一枚枚五彩繽紛的樹葉標本。每一枚標本背后，都凝聚著孩子們無盡的創意與細膩的心思，他們用心挑選每一片落葉，精心雕琢每一個細節，只為將秋天的美好定格于這方寸之間。孩子們雀躍著，歡呼著，沉浸在拾秋、賞秋的喜悅中，忙碌的身影和銀鈴般的笑聲，勾勒出一番豐收的畫面。

親子互動 享受陪伴

隨后，孩子們來到天鵝湖。在寧靜的湖面上，天鵝們宛如優雅的仙子，悠然地在湖面上游動，修長的脖頸微微彎曲，形成一道道優美的弧線，姿態從容而高貴。它們那橙紅色的喙輕點著湖水，泛起微微的漣漪，仿佛在與湖水輕聲訴說著神秘的故事。

參觀完天鵝湖，班級開展了有趣的“兩人三足跑”和“胯下傳球”等親子互動游戲。在老師和家長們的陪伴下，2024級3班的孩子們跟爸爸媽媽們進行著一場場別開生面的“兩人三足”比賽。孩子們一個個摩拳擦掌，使出全身的力氣，爸爸媽媽們也不甘示弱，勇往直前。歡呼聲，吶喊聲，不絕于耳，爸爸媽媽們無不展示著榜樣的力量。

接下來是需要團隊協作的“胯下傳球”游戲。大家手拉手圍成圈，運球動作整齊劃一，速度飛快，歡樂的游戲和此起彼伏的加油聲讓孩子們體會到滿滿的成就感和幸福感。

來到園區內，最為期待的彩虹傘節目開始了，孩子們一起把彩虹傘抖高，再輕輕落下，再抖高再落下，如此往復，五顏六色的彩虹球在傘面上跳躍著，孩子們也開心的跟著尖叫、跳躍。

徒步歸來 分享美食

野餐時間到，孩子們在濟西濕地的青青草地上席地而坐，鋪開野餐墊，拿出各自帶來的美食，分享著快樂和美味。休息片刻后，孩子們沐浴著秋日的暖陽，沿著濕地的小徑徒步前行，欣賞著五彩斑斕的秋葉和搖曳的蘆葦，繼續他們的探秋之旅，感受秋季濕地公園帶來的美好與寧靜。

通過本次活動，孩子們親身感受到了金秋時節的美好風光，了解了大自然的四季規律，認識了樹葉種類，制作了樹葉標本，不僅培養了孩子熱愛大自然的美好感情，開闊了視野，同時還鍛煉了身體，增進了同學之間的友誼，增強了班級凝聚力。據經五路小學2024級3班班主任李曉艷介紹，此次開展班級特色實踐活動，將語文、美術等科目教學融入其中，寓教于樂，讓孩子們走進大自然中，用語言和手工描繪和記錄秋天，感受大自然帶來的樂趣。