日前，“廣東順德德勝學(xué)校小學(xué)部解散班級(jí)微信群”一事，引發(fā)關(guān)注。

該校校園 圖源：廣東順德德勝學(xué)校小學(xué)部微信公眾號(hào)

據(jù)部分家長(zhǎng)透露，10月8日，他們收到了該校下發(fā)的通知，寫(xiě)明將于當(dāng)日晚12點(diǎn)前統(tǒng)一解散班級(jí)微信群，改為通過(guò)統(tǒng)一組建班級(jí)釘釘群，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等方式，強(qiáng)化家校溝通。

記者在家長(zhǎng)提供的文件中看到，校方將解散班級(jí)微信群的理由解釋為微信群溝通會(huì)出現(xiàn)信息龐雜沒(méi)有重點(diǎn)，交流隨意分散，個(gè)人信息混雜等情況，可能導(dǎo)致影響老師、家長(zhǎng)正常生活節(jié)奏、信息傳達(dá)不準(zhǔn)確、“聊天記錄可能被誤轉(zhuǎn)發(fā)或不當(dāng)保存”等問(wèn)題發(fā)生。解散班級(jí)微信群是“為了溝通質(zhì)量和效率，減輕家校負(fù)擔(dān)。”

一位家長(zhǎng)告訴記者，自己孩子所在班級(jí)確實(shí)解散了此前用于發(fā)送通知、交流的班級(jí)微信群，新組建了釘釘群用于溝通。其表示，此前采用微信群進(jìn)行家校溝通，無(wú)關(guān)信息過(guò)多，讓自己倍感壓力。“改用釘釘群以后，我們可以只看老師發(fā)的信息，不會(huì)被過(guò)多無(wú)用信息打擾，我個(gè)人十分支持這項(xiàng)改動(dòng)。”該家長(zhǎng)表示。

該家長(zhǎng)表示，此前群中信息比較龐雜

不過(guò)，也有家長(zhǎng)對(duì)此持反對(duì)意見(jiàn)。有家長(zhǎng)透露，此次轉(zhuǎn)變十分突然，自己尚處在適應(yīng)階段。“有些信息會(huì)漏看。”也有家長(zhǎng)在網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)表達(dá)了質(zhì)疑，認(rèn)為校方統(tǒng)一解散班級(jí)微信群的理由不夠充分，微信群里有孩子在校生活的美好回憶，解散的決定有待商榷。“校方說(shuō)使用微信群會(huì)泄露消息，難道使用釘釘群就不會(huì)了嗎？”

就校方為何統(tǒng)一解散班級(jí)微信群，有無(wú)特殊考量一事，10月22日，記者撥打了該校小學(xué)部電話試圖進(jìn)行采訪。一位工作人員指引記者通過(guò)郵件聯(lián)系，記者發(fā)送采訪申請(qǐng)郵件后，截至發(fā)稿前，尚未收到回音。

不過(guò)，在網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)平臺(tái)上，記者看到，該校屬地教育主管部門(mén)——大良街道教育辦公室對(duì)一些家長(zhǎng)的意見(jiàn)已經(jīng)進(jìn)行了回復(fù)。其稱(chēng)，學(xué)校的做法是為了更好地優(yōu)化管理溝通機(jī)制，更好提升家校合作效率，減輕老師、家長(zhǎng)在信息處理方面壓力，為孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)環(huán)境。但確實(shí)步伐過(guò)快，忽視了家長(zhǎng)的心理適應(yīng)問(wèn)題。至于個(gè)別學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活照片，建議學(xué)校后期由班主任進(jìn)行整理收集，上傳釘釘相冊(cè)，讓家長(zhǎng)自行保留。

公開(kāi)資料顯示，廣東順德德勝學(xué)校小學(xué)部位于順德大良，隸屬?gòu)V東德勝教育集團(tuán)，為民營(yíng)學(xué)校，創(chuàng)辦于2002年，原名“順德區(qū)嘉信西山小學(xué)”，2015年9月更名“佛山市順德德勝小學(xué)”。2018年9月起，分成低年部和高年部?jī)蓚€(gè)校區(qū)辦學(xué)，2020年2月并入廣東順德德勝學(xué)校，成為十二年一貫制學(xué)校。