湖南日報·新湖南客戶端 通訊員 王少杰

近日，邵陽學院電氣工程學院喜訊頻傳，該院2024屆電氣工程及其自動化專業畢業生在國家電網等電網企業考試考核中表現優異，再創新高，突破百人大關，超過該專業畢業生人數的53%，通過率和通過人數再次名列全省同類院校第一、位居全省高校第三，再次挺進全國國家電網錄用人數“百強高校”。

邵陽學院電氣工程學院創辦于1975年，經過近50年的發展與積累，已然形成了“三合四聚”的本科特色學院。學院堅持落實立德樹人根本任務，緊扣電氣學科特點和專業特色，把育人工作融入人才培養中心環節，聚焦學生成長成才，全力打造電力人才基地。

近年來，邵陽學院電氣工程學院學生考入國家電網、南方電網的人數逐年攀高，多年穩居湖南省前三，全國60名左右，招生分數線更是表現亮眼，2023年學院電氣工程及其自動化專業錄取線超過特殊類招生錄取控制分數線近10分，畢業生初次就業率達98%以上，為國家電力事業高質量發展，培養輸送了一批批能吃苦、肯擔當、講奉獻、愛鉆研的新時代電氣人才。

實行“三合引領”

積極實施科教融合、校企聯合、虛實結合（稱為三結合），將“三結合”融入學生培養體系中，引領學生成長成才，培養現代電力鐵軍。

堅持需求導向，深化“科教融合”。將科教融合作為應用型人才培養的主線，推進科教融合等多樣化的培養模式改革。該院共享共管國家級科研平臺——雪峰山能源裝備安全國家野外科學觀測研究站，擁有兩個省級科研平臺（一個湖南省重點實驗室和一個湖南省工程技術研究中心）和6個省級教學平臺，強化協同育人，有力地促進了科教融合。

堅守服務導向，優化“校企聯合”。與國網湖南省電力科學研究院、國網邵陽供電公司、湖南德沃普電氣有限公司、亞洲富士電梯有限公司等企業開展深入合作，進一步深化了校企聯合培養模式。

堅定能力導向，強化“虛實結合”。以深化創新創業教育改革為契機，以創新性實驗室“三個一工程”為載體，以能力素質拓展“第二張成績單”為牽引，將創新創業教育虛擬課堂有機融入實際課程教學、專業實踐，強化了“虛實結合”。

力行“四點聚焦”

創新實施“四點聚焦”人才培養模式。通過聚焦學科理論、聚焦課程實驗、聚焦生產實訓、聚焦項目科創，有力促進了從以教為主向以學為主的轉變，從單一、被動向多元、個性化教學方式的轉變，從而不斷激發學生的學習興趣和研究潛能，實現學生學習能力和學習效果的雙提升，全面培養了學生的工程實踐能力和綜合素質。

聚焦學科理論。堅持以學生為中心，聚焦理論重點，推進專業優化，強化成果導向，重塑升級電力專業，夯實電力特色。自2017年啟動工程專業論證工作，持續優化專業方向，促進與產業聯動，電氣工程及其自動化率先通過中國工程教育認證專業。根據目標達成度持續改進重點內容的傳授方式，形成理論知識與人才培養的有機融合，保證了人才培養質量的不斷提升，近年來，學生的考研人數和錄取比率分別提高了10%和7%。依據專業工程認證標準，持續釋放該專業活力，提升該專業綜合實力。

聚焦課程實驗。側重培養學生基本的實驗技能和實驗方法，及時分析和解決實驗過程中出現的現象和問題等，增強學生的工程素質；側重培養學生的工程技術開發與應用能力，培養學生利用電力電子技術分析、設計、解決復雜工程技術問題的能力和綜合素質，學生的動手能力和實踐能力大幅度提升，反哺理論學習的效能明顯提高。

聚焦生產實訓。以畢業生高質量就業為教學試金石，真正把專業辦在產業鏈上，以畢業生的社會適應度、行業認可度、用人單位滿意度為目標，通過課程設計、實習實訓教學環節的科學設計，側重培養學生的復雜系統研發與應用能力，強化學生綜合利用相關理論和技術研究、綜合、解決復雜工程問題的實踐能力，學生的就業能力增強，周期大幅縮短，用人單位的滿意度均達到了100%。

聚焦項目科創。通過科教融合，遴選良好科研和教學經歷的教師指導學生開展學科競賽、雙創項目、科研導師計劃、進行重點聚焦，進一步提高學生開發創新能力。近年來，學生在創新創業大賽以及各類學科競賽中獲省級及以上獎勵30余項，有力地支撐了學生的培養質量和就業質量。

面向未來，電氣工程學院將堅定不移地踏著“三合四聚”特色發展的節拍，走“產學研用”深度融合之路，匯資源、聚焦點、鑄長板、強特色，奮力鍛造電力名片，持續擴大優質高等教育資源供給，積極服務國家戰略和地方經濟社會發展，為湖南乃至全國電力高質量發展提供堅強人才支撐。

責編：昌小英

一審：昌小英

二審：曾佰龍

三審：鄒麗娜

來源：湖南日報·新湖南客戶端