菏澤市東明縣焦園中學是一所教育相對薄弱的學校，老師們對孩子關注度高，但教學經驗需要與更多優秀教師交流探討，為了順應學校的教學教研需求，新東方濟南學校攜手中歐濟南校友會在6月份前往當地做實地調研，會同菏澤市東明縣教育局一起探討共同發起了公益助學活動，著重針對焦園中學的教師需求，制定了具有針對性的公益助學計劃，采用“走進來、走出去”的方式進行對接。走進來，即由焦園中學校長帶領骨干老師12人，分兩期來到新東方學校進行每期持續6天的深入交流和探討；走出去，即把新東方的優秀老師、家庭教育專家以及濟南當地知名公立學校的校長邀請進焦園中學，為老師和學生們進行公益課堂講授，助力東明縣教育事業發展。

2024年7月，東明縣焦園初中校長劉小紅一行七人受邀來到新東方營地，與新東方的老師們以“一對一”結對子的形式進行教學交流。7月30日，中歐校友會、東明縣焦園初中、新東方濟南學校“教師攜手交流營”活動舉行，大家暢所欲言，為第一期的學習交流畫上圓滿句號。

山東省菏澤市東明縣焦園中學校長劉小紅，新東方教育科技集團助理副總裁、山東省域總經理兼新東方山東文旅總經理陳隆，中歐濟南校友會校友楊宏麗、丁東蘭等領導出席活動并做發言。

中歐校友會濟南分會自2004年成立以來，積極整合校友資源，始終秉承“服務校友 回饋中歐 奉獻社會”的理念，為校友搭建有溫度、深度、高度的橋梁，推動公益事業的不斷發展。新東方自誕生起始終堅持開創屬于自己的公益道路，于2015年成立了新東方公益基金會，多年來，集團組織開展了以“燭光行動”“遠山博學課”等為代表的各類專項公益活動，為貧困地區的孩子們提供教育支持，促進教育資源共享。此次公益活動強強聯合，旨在通過分享交流教學經驗、提供專業教育資源和專業培訓講座等方式，為東明縣焦園中學的老師們提供一次有意義的學習交流旅程。

據新東方教育科技集團助理副總裁陳隆介紹，整個活動分為“走進來”和“走出去”兩部分開展，其中“走進來”是邀請焦園初中的劉校長和老師們來到新東方營地，共分兩期，每期6天，包括3天課堂實景學習、2場專題講座培訓和4個活動環節。“走出去”是派遣兩位新東方專家于8月2日前往東明縣，為當地300余名教師進行專場主題講座，通過專業培訓覆蓋當地更多老師。陳隆希望能與中歐濟南校友會一起，努力成為推動當地教育事業發展的中堅力量。

中歐濟南校友會校友楊宏麗介紹了自己所在的濟南天山實驗學校的公益實踐，學校成立了天山公益基金，為鄉村留守兒童提供物資支持。她認為，教育資源的匱乏會嚴重影響老師的專業成長和對孩子的引領，借助中歐和新東方的力量，楊宏麗希望能在這次公益活動中給予他們內涵的提升，送教、送課、送理念，以沉浸式的培訓實現質的飛躍。此外，濟南天山實驗學校最大的特色就是分層課程，楊宏麗愿意為留守兒童提供本校的教育資源，為他們的成長賦能。

作為中歐濟南校友會校友，也是本次活動的志愿者，丁東蘭真切參與了焦園中學的建設。除了學習外，她還關注青春期孩子們的心理健康，一個心智健全的學生才有可能取得更好的成績。“公益不是一個人一擲千金，而應該是人人捐出一份愛心。”她希望能有越來越多的社會力量加入進來，為孩子們鋪就光明的未來。

同時，丁東蘭十分認可新東方在教育行業的翹楚地位，也對創始人俞敏洪的教育擔當深有感觸。她認為，通過此次交流活動，新東方的教育理念會潛移默化影響到焦園初中的老師們，提升他們的專業度和價值觀。“聯合新東方來做教育事業，是一個卓越的選擇，期待未來新東方能夠給予我們資助的鄉村中學更多力量。”丁東蘭說道。

東明縣焦園中學校長劉小紅對中歐濟南校友會和新東方濟南學校一直以來的支持和幫助表達了真誠的感謝，劉校長深耕教育24年，一直在探索提高課堂效率的方法，新東方課堂給了她許多啟發。“新東方將理論和實踐巧妙地結合在一起，讓學生的困惑迎刃而解。老師和孩子們的互動非常有親和力，課堂流程也非常科學。”最讓她印象深刻的是對AI人工智能的應用，在課堂上，每個孩子都有一臺學習機，方便老師根據學生的實時反饋進行針對性指導，這是新東方在初中教學階段針對學生個性化成長做出的探索。

在交流環節，東明縣焦園中學的老師們紛紛表示，新東方讓他們見到了最前沿的教學模式，開闊了眼界，老師們在教學過程中使用的各種道具、游戲形式成為了他們今后學習探索的方向，非常感謝中歐濟南校友會和新東方的領導給予的學習機會，他們一定不負所托，與學生共同成長。

活動最后，各位領導與老師們進行了“一對一”愛心贈禮，每個老師都拿到了五本書籍和獨具新東方特色的文創產品。漫漫教育路，灼灼育人心，希望通過此次公益活動，能夠逐步幫助焦園初中、幫助東明縣填補教育“鴻溝”，為青少年成長添薪蓄力，緊握在中歐濟南校友會和新東方濟南學校手中的愛心接力棒也將永遠溫暖、持續傳遞下去。

(來源：新東方濟南學校）