最近有個高二的女生實(shí)名舉報了山東理工大學(xué)的一位老師曹某，說他騙感情、騙財、騙色，簡直讓人驚掉下巴！

據(jù)這女生講啊，在高一之前，她都沒談過戀愛呢，對兩性關(guān)系那是沒啥自己的判斷。

這曹某呢，可壞了，編了個假名字叫“李悅”跟她相識，還瞎扯說自己 28 歲，沒結(jié)過婚，就這么把這單純的女生給騙了，結(jié)果 17 歲的女生就跟他確立了戀愛關(guān)系。

這確立關(guān)系之后啊，他倆多次去開房。您猜猜咋著？房錢居然都是女生出的！這女生也是實(shí)心眼兒，還多次給曹某送奢侈品皮帶、香煙，還有好多保健品。真是一心想著對人家好啊。

有一回，這女生上網(wǎng)想瞅瞅男友的簡歷，結(jié)果搜“李悅”這名字，啥信息都沒有。她不甘心，多次查詢之后，這才發(fā)現(xiàn)自己男友根本不叫“李悅”，真名叫曹某。

女生滿心疑惑去問，曹某又開始胡謅，說 2022 年的時候就跟前女友分手了，可氣人的是，在跟這女生戀愛期間，他還跟其他女生有著不正當(dāng)?shù)年P(guān)系。

女生感覺自己被徹徹底底地欺騙了，那能忍嗎？就想打電話去舉報曹某。誰能想到，這曹某居然打電話威脅女生的家人。

然后呢，直接把女生給拉黑了。這一系列操作下來，女生的心理受到了巨大的打擊，到現(xiàn)在都沒能回學(xué)校正常上課呢。

從女生公布出來的聊天記錄來看，曹某的家人還要求女生刪帖，說是希望能私下和解。咱也不知道這女生說的到底是不是真的，如果都是真的，那這位曹老師的仕途估計就得徹底毀了！

您說這叫什么事兒啊！前幾天人大的“王叫獸”那事兒還沒從大家的視野里淡出去呢，這又冒出來一個大學(xué)老師的丑聞。這到底是咋了呀？是不是真有必要對全國的老師來一次師德大考核了？

老師，那可是教書育人的神圣職業(yè)啊！他們應(yīng)該是學(xué)生成長道路上的引路人，是傳遞知識和價值觀的重要角色。

這名理工大學(xué)的老師還是個90后，可謂是年少有為，看著長的也挺帥的。

可像曹某這樣的，如果女生說的都是真的，那他哪里還有半點(diǎn)老師的樣子？

一個高二的女生，正是青春懵懂、對未來充滿美好憧憬的時候。結(jié)果遇到這么一檔子事兒，心理受到這么大的創(chuàng)傷，學(xué)業(yè)都耽誤了。這得給她留下多大的陰影啊！

再說這曹某，要是真干了這些缺德事兒，那他當(dāng)初咋就沒想過后果呢？難道就為了一時的私欲，把自己的師德、自己的名聲、自己的前途都給扔到一邊兒了？

咱們再想想，學(xué)校在招聘老師的時候，是不是也得把好關(guān)，不能光看學(xué)歷、能力，這師德也得好好考察考察啊！

還有平時的管理，是不是也得加強(qiáng)，多關(guān)注關(guān)注老師的行為舉止，發(fā)現(xiàn)有不對勁的，趕緊處理，不能讓這樣的害群之馬毀了老師這個群體的形象。

對于家長和學(xué)生來說，也得多長個心眼兒。孩子們得學(xué)會保護(hù)自己，別輕易就被一些花言巧語給騙了。家長呢，也得多跟孩子溝通，了解孩子的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時引導(dǎo)。

7月25日，山東理工大學(xué)官博發(fā)布情況通報。全文如下：

7月22日晚，關(guān)注到網(wǎng)上關(guān)于反映我校教師曹某有關(guān)問題信息后，學(xué)校高度重視，第一時間成立工作組開展調(diào)查核實(shí)。

經(jīng)調(diào)查，曹某嚴(yán)重違反黨紀(jì)校規(guī)和教師職業(yè)道德。經(jīng)研究決定，給予曹某開除黨籍處分，撤銷行政職務(wù)，撤銷其山東理工大學(xué)教師崗位任職資格，解除教師聘用合同。同時，按程序報請撤銷其教師資格，并將問題線索依法反映給司法機(jī)關(guān)。

山東理工大學(xué)高度重視教師思想政治工作和師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，對師德失范行為“零容忍”，發(fā)現(xiàn)一起，堅(jiān)決查處一起。學(xué)校將以此為鑒，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，營造良好育人環(huán)境。

據(jù)此前消息，山東淄博16歲高中女生發(fā)帖稱，被山東理工大學(xué)教師曹某欺騙感情，曹某婚內(nèi)出軌。雙方確立戀愛關(guān)系后，女孩給曹某送過奢侈品，送香煙，送保健品。女孩稱與曹某開過兩次房，發(fā)生過兩次關(guān)系，兩次開房的費(fèi)用都是女孩支付。

【媒體評論】

緋聞頻發(fā)的教育圈

亟需以雷霆手段“清理門戶”

緋聞頻發(fā)的教育圈要有魄力清理門戶了：私德不修，禍及同行。這世上還有那么多恪守師道尊嚴(yán)的好老師，絕不能讓這些害群之馬毀了千千萬好老師的清譽(yù)名聲，也不能折了那些準(zhǔn)備入行教育的年輕人的職業(yè)信仰，更不能因?yàn)閹琢！袄鲜笫骸睔Я宋覀兊慕逃鶚I(yè)。因此，除寄托于法律震懾、處理之外，結(jié)合社會輿論和公眾期待，在全國范圍內(nèi)，各階段層次學(xué)校開展一場“清理門戶”的肅清自查工作已是刻不容緩。和考核成績?yōu)橹鳎@種“唯學(xué)歷”“唯資質(zhì)” 的惡果已逐漸顯現(xiàn)。教育家陶行知那句令人高山仰止，景行行止的“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的崇高理想，又有多少老師還記得？

綜合入行和履職兩個環(huán)節(jié)，各學(xué)校要結(jié)合實(shí)事有所行動。誠然，在宏觀層面的教師政策上難以實(shí)現(xiàn)立竿見影的改革和實(shí)施，但作為具體的管理單位對自己管轄范圍內(nèi)的教師隊(duì)伍進(jìn)行肅清自查自糾既是責(zé)任也是衛(wèi)道。其中，建立有效快速的投訴機(jī)制是一方面，持以“清理門戶”的態(tài)度主動進(jìn)行肅查是另一方面。簡言之，我們不能把管理監(jiān)督權(quán)責(zé)都讓渡給學(xué)生，也不能讓一些惡劣事情只在輿論曝光之后才加以重視。

毫不夸張地說，好老師不只是一所學(xué)校的光榮，也是一個民族的希望之所在。因此，當(dāng)一批罔顧師德、隱藏本來面目的人混跡于教師隊(duì)伍中時，各學(xué)校要有決心和魄力清理門戶，清除害群之馬。