最近有個高二的女生實名舉報了山東理工大學的一位老師曹某，說他騙感情、騙財、騙色，簡直讓人驚掉下巴！

據這女生講啊，在高一之前，她都沒談過戀愛呢，對兩性關系那是沒啥自己的判斷。

這曹某呢，可壞了，編了個假名字叫“李悅”跟她相識，還瞎扯說自己 28 歲，沒結過婚，就這么把這單純的女生給騙了，結果 17 歲的女生就跟他確立了戀愛關系。

這確立關系之后啊，他倆多次去開房。您猜猜咋著？房錢居然都是女生出的！這女生也是實心眼兒，還多次給曹某送奢侈品皮帶、香煙，還有好多保健品。真是一心想著對人家好啊。

有一回，這女生上網想瞅瞅男友的簡歷，結果搜“李悅”這名字，啥信息都沒有。她不甘心，多次查詢之后，這才發現自己男友根本不叫“李悅”，真名叫曹某。

女生滿心疑惑去問，曹某又開始胡謅，說 2022 年的時候就跟前女友分手了，可氣人的是，在跟這女生戀愛期間，他還跟其他女生有著不正當的關系。

女生感覺自己被徹徹底底地欺騙了，那能忍嗎？就想打電話去舉報曹某。誰能想到，這曹某居然打電話威脅女生的家人。

然后呢，直接把女生給拉黑了。這一系列操作下來，女生的心理受到了巨大的打擊，到現在都沒能回學校正常上課呢。

從女生公布出來的聊天記錄來看，曹某的家人還要求女生刪帖，說是希望能私下和解。咱也不知道這女生說的到底是不是真的，如果都是真的，那這位曹老師的仕途估計就得徹底毀了！

您說這叫什么事兒啊！前幾天人大的“王叫獸”那事兒還沒從大家的視野里淡出去呢，這又冒出來一個大學老師的丑聞。這到底是咋了呀？是不是真有必要對全國的老師來一次師德大考核了？

老師，那可是教書育人的神圣職業啊！他們應該是學生成長道路上的引路人，是傳遞知識和價值觀的重要角色。

這名理工大學的老師還是個90后，可謂是年少有為，看著長的也挺帥的。

可像曹某這樣的，如果女生說的都是真的，那他哪里還有半點老師的樣子？

一個高二的女生，正是青春懵懂、對未來充滿美好憧憬的時候。結果遇到這么一檔子事兒，心理受到這么大的創傷，學業都耽誤了。這得給她留下多大的陰影啊！

再說這曹某，要是真干了這些缺德事兒，那他當初咋就沒想過后果呢？難道就為了一時的私欲，把自己的師德、自己的名聲、自己的前途都給扔到一邊兒了？

咱們再想想，學校在招聘老師的時候，是不是也得把好關，不能光看學歷、能力，這師德也得好好考察考察啊！

還有平時的管理，是不是也得加強，多關注關注老師的行為舉止，發現有不對勁的，趕緊處理，不能讓這樣的害群之馬毀了老師這個群體的形象。

對于家長和學生來說，也得多長個心眼兒。孩子們得學會保護自己，別輕易就被一些花言巧語給騙了。家長呢，也得多跟孩子溝通，了解孩子的情況，發現問題及時引導。

7月25日，山東理工大學官博發布情況通報。全文如下：

7月22日晚，關注到網上關于反映我校教師曹某有關問題信息后，學校高度重視，第一時間成立工作組開展調查核實。

經調查，曹某嚴重違反黨紀校規和教師職業道德。經研究決定，給予曹某開除黨籍處分，撤銷行政職務，撤銷其山東理工大學教師崗位任職資格，解除教師聘用合同。同時，按程序報請撤銷其教師資格，并將問題線索依法反映給司法機關。

山東理工大學高度重視教師思想政治工作和師德師風建設，嚴格落實師德師風第一標準，對師德失范行為“零容忍”，發現一起，堅決查處一起。學校將以此為鑒，進一步加強師德師風建設，營造良好育人環境。

據此前消息，山東淄博16歲高中女生發帖稱，被山東理工大學教師曹某欺騙感情，曹某婚內出軌。雙方確立戀愛關系后，女孩給曹某送過奢侈品，送香煙，送保健品。女孩稱與曹某開過兩次房，發生過兩次關系，兩次開房的費用都是女孩支付。

【媒體評論】

緋聞頻發的教育圈

亟需以雷霆手段“清理門戶”

緋聞頻發的教育圈要有魄力清理門戶了：私德不修，禍及同行。這世上還有那么多恪守師道尊嚴的好老師，絕不能讓這些害群之馬毀了千千萬好老師的清譽名聲，也不能折了那些準備入行教育的年輕人的職業信仰，更不能因為幾粒“老鼠屎”毀了我們的教育基業。因此，除寄托于法律震懾、處理之外，結合社會輿論和公眾期待，在全國范圍內，各階段層次學校開展一場“清理門戶”的肅清自查工作已是刻不容緩。和考核成績為主，而這種“唯學歷”“唯資質” 的惡果已逐漸顯現。教育家陶行知那句令人高山仰止，景行行止的“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”的崇高理想，又有多少老師還記得？

綜合入行和履職兩個環節，各學校要結合實事有所行動。誠然，在宏觀層面的教師政策上難以實現立竿見影的改革和實施，但作為具體的管理單位對自己管轄范圍內的教師隊伍進行肅清自查自糾既是責任也是衛道。其中，建立有效快速的投訴機制是一方面，持以“清理門戶”的態度主動進行肅查是另一方面。簡言之，我們不能把管理監督權責都讓渡給學生，也不能讓一些惡劣事情只在輿論曝光之后才加以重視。

毫不夸張地說，好老師不只是一所學校的光榮，也是一個民族的希望之所在。因此，當一批罔顧師德、隱藏本來面目的人混跡于教師隊伍中時，各學校要有決心和魄力清理門戶，清除害群之馬。