為踐行全環(huán)境立德樹(shù)人“三引導(dǎo)”行動(dòng)，7 月 5 日上午，濟(jì)南高新區(qū)康虹路小學(xué)舉辦了“彩·虹”學(xué)生成長(zhǎng)共同體項(xiàng)目啟動(dòng)儀式。

活動(dòng)伊始，濟(jì)南高新區(qū)文體部部長(zhǎng)高一鳴致辭，他提到，高新教育“三引導(dǎo)”行動(dòng)以“賦能公民素養(yǎng)提升，潤(rùn)澤社會(huì)文明發(fā)展”為中心任務(wù)，而學(xué)生成長(zhǎng)共同體項(xiàng)目正是這一行動(dòng)的重要實(shí)踐。他鼓勵(lì)學(xué)校、社區(qū)、家長(zhǎng)共同為學(xué)生打造一個(gè)安全、有趣、富有教育意義的暑期環(huán)境。

隨后，康虹路小學(xué)三組學(xué)生成長(zhǎng)共同體代表分別介紹了自己的暑期計(jì)劃，在學(xué)生成長(zhǎng)共同體項(xiàng)目的幫助下，既解決了學(xué)生暑期無(wú)人看護(hù)的難題，又滿足了學(xué)生需要同伴的成長(zhǎng)需求。他們的發(fā)言充滿激情，表達(dá)了參與學(xué)生成長(zhǎng)共同體活動(dòng)的期待。

學(xué)校校長(zhǎng)姚晶與社區(qū)、家長(zhǎng)代表共同為“彩·虹”學(xué)生成長(zhǎng)共同體項(xiàng)目揭牌。

據(jù)了解，濟(jì)南高新區(qū)康虹路小學(xué)在打造“彩·虹”學(xué)生成長(zhǎng)共同體項(xiàng)目中積極發(fā)揮引導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)和社區(qū)多方力量，為孩子們的暑期尋求豐富的資源。學(xué)校經(jīng)過(guò)前期調(diào)研、課程準(zhǔn)備、實(shí)施推進(jìn)等，已經(jīng)組建學(xué)生成長(zhǎng)共同體小組約有40組。每組都有自己的組名、口號(hào)、成長(zhǎng)愿景等團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)。各小組成員在家長(zhǎng)輪流的看護(hù)和老師的指導(dǎo)建議下，將學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、生活、勞動(dòng)等進(jìn)行合理的安排。

與伙伴同行，共赴成長(zhǎng)之名。2024年的暑假一定會(huì)成為康虹學(xué)子的一個(gè)難忘假期，因?yàn)檫@個(gè)暑假會(huì)讓他們收獲友誼、收獲親情、收獲成長(zhǎng)。