再見到徐辰杰,依舊是在山大校園。不同的是,這次他已基本實現(xiàn)了生活自理,而不只是依賴家人陪伴。
再見到徐辰杰,依舊是在山大校園。不同的是,這次他已基本實現(xiàn)了生活自理,而不只是依賴家人陪伴。
因為身體缺陷,這個身高僅1.2米的“瓷娃娃”被禁錮在了輪椅上,但他從沒停止過“行走”。四年前,徐辰杰憑借654分的高考成績考入山東大學(xué),后經(jīng)層層選拔進(jìn)入國家級基地班“聞一多班”,現(xiàn)被推免至本校讀研。其實,比成為準(zhǔn)研究生更讓他有成就感的,是生活自理,“感覺和健全人差距縮小了些,生活質(zhì)量提高了,自信心也更強了。”
山大校園里的徐辰杰。
能獨立飲食起居
也能乘公交到處游玩了
6月19日10時,山大中心校區(qū),徐辰杰獨自驅(qū)動著電動輪椅“走”在林蔭道上。出乎意料的是,這個男孩臉上沒有經(jīng)受病痛洗禮后的愁容滿面,相反,他臉上展現(xiàn)出的是一種自信和放松的狀態(tài)。
碩士研究生的推免資格拿到了,畢業(yè)論文也提交了,現(xiàn)在的徐辰杰自由多了。大學(xué)前三年,由于學(xué)業(yè)壓力繁重,他常常感覺到累,心態(tài)也不那么平和。他現(xiàn)在想調(diào)整好狀態(tài),鍛煉一些本領(lǐng),為將來讀研做鋪墊。
過去這半年,徐辰杰嘗試著獨自洗漱,獨自吃飯,獨自上課,獨自乘公交地鐵出行。這些再平常不過的事,曾讓他感覺遙不可及,但現(xiàn)在一切都成了現(xiàn)實,觸手可及。
變化是如何發(fā)生的?其實,從大一到大三,爺爺一直在照顧徐辰杰的生活。可最近半年,奶奶身體不太好,再加上爺爺年齡也大了,于是徐辰杰開始考慮自己照顧自己,“早晚都要邁出這一步。”
因患有先天性成骨不全癥,徐辰杰經(jīng)常被極易骨折的身體狀況所困擾,想實現(xiàn)自理的困境顯而易見。但通過上網(wǎng)查,了解到不少病友也能自己上下班,于是他就打電話“取經(jīng)”,問問平時生活都要注意些什么。
在這期間,曾事無巨細(xì)關(guān)照徐辰杰的爺爺,也盡可能少地參與他的生活。比如,以前他會把孫子抱去馬桶上方便,但現(xiàn)在只能狠心地在一旁看著他一點點挪動,在他馬上就要歪倒的時候再出手幫忙。經(jīng)過不斷地練習(xí),現(xiàn)在徐辰杰已經(jīng)可以挪動到馬桶上方便和洗澡了。
就這樣過渡了一個多月,爺爺回了老家,徐辰杰開始了獨立生活。
真正離開家人守護(hù)后,徐辰杰遭受過不少困難,但他感受最多的還是溫暖。去年10月的一天,是他離開爺爺后第一次獨立打飯。從宿舍樓出來,順著樓梯坡道,他驅(qū)動著電動輪椅緩緩來到餐廳。在一個窗口前,他拿著校園卡,伸長了胳膊卻怎么也夠不到打卡機。左右為難時,食堂阿姨熱心地接過他的校園卡,并連同打好的飯菜一起遞到了他的手里。
像這樣溫暖他的事情還有很多。如果說實現(xiàn)生活自理讓徐辰杰感到自豪,獨立出行則讓他感受到了自由。
今年3月初的一天,他決定乘坐公交車到融創(chuàng)樂園玩。其實,獨自乘坐公交或地鐵的念頭,曾在他腦海中閃過很多遍,但因為“害怕難堪”,這個太過冒險的想法每次都被他自我否決了。這次出行,也是他在多次搜索殘障人士出行成功案例、多次“攻略”并鼓足勇氣后的一次嘗試。
在等公交的10分鐘里,徐辰杰的心經(jīng)歷了“過山車”般的跌宕起伏。之前雖聽病友說大城市的公交車有踏板,但他將信將疑,心里充滿著忐忑,“萬一到時候沒法把我弄不上去,司機也不好拒絕,大家都難堪。”
其間有好幾次,徐辰杰都想“快點回去算了”。但當(dāng)公交真正抵達(dá)時,他看到司機從駕駛座下來,徑直到后備箱拿踏板,隨后很熟練地搭上公交形成陡坡,推著自己進(jìn)入車廂,動作嫻熟自然。直到上了公交,看到周圍空間大且自己不影響行人,徐辰杰緊張的心才慢慢放松了下來。
有了這次嘗試,徐辰杰后來又去過趵突泉、森林公園踏青,還乘坐地鐵到郎茂山游玩,豐富多彩的大自然打開了他的眼界和心境,“以前離不開人,家人不在就感覺很被動。現(xiàn)在能自理了,感覺我和健全人的差距也縮小了些,可以自由安排生活,生活質(zhì)量大大提高,更自信了。”
傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
準(zhǔn)備攻讀古代文學(xué)專業(yè)
如果說實現(xiàn)自理是徐辰杰擁抱新生活的開始,被推免讀研則讓他朝著實現(xiàn)自我價值的方向不斷邁進(jìn)。據(jù)了解,徐辰杰現(xiàn)已被推免到山東大學(xué)古代文學(xué)專業(yè)元明清文學(xué)方向攻讀碩士研究生。
眾所周知,山東大學(xué)素以文史見長,文學(xué)院占有重要地位,聞一多班則是首批入選國家文科人才培養(yǎng)與科學(xué)研究基地的國家級基地班。徐辰杰就在層層選拔后入選了“一多班”。
進(jìn)入“一多班”之后,徐辰杰有了更多時間如饑似渴地閱讀書籍,同時還鉆研起了自己熱愛的專業(yè),“我們大二就有了導(dǎo)師,平時該讀什么書,論文哪里不夠好,導(dǎo)師都會傾心指導(dǎo)。大到整體思路結(jié)構(gòu),小到標(biāo)點符號,都會用紅筆標(biāo)注出來。”
徐辰杰口中的“導(dǎo)師”是山東大學(xué)文學(xué)院副教授黃麗珍。
“其實黃老師的科研任務(wù)很重,我們又都是本科生,但她總是對學(xué)生很熱情,會主動過問我們有什么疑惑。”最讓徐辰杰印象深刻的是,黃麗珍對《聊齋志異》里面的情節(jié)信手拈來,“這種能把一本書讀爛讀透的精神,感染到了我。”
關(guān)于研究生方向的選擇,徐辰杰經(jīng)過了深思熟慮。其實,他從小看外國文學(xué)居多,但老師上課說過的一番話,讓他很受觸動。
“老師說,今天很少有人到傳統(tǒng)小說中挖掘營養(yǎng),其實中國也有很多優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們不能拋棄傳統(tǒng)。”那一刻,徐辰杰突然感覺中國傳統(tǒng)小說是寶庫,把民族特色丟掉得不償失,于是他開始慢慢轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度,“未來希望人們重視它、閱讀它,同時也希望自己能挖掘一些中國古典小說當(dāng)中的有益元素。”
接受自己的“不完美”
向著理想生活邁進(jìn)
雖然成了準(zhǔn)研究生,但徐辰杰還是感覺本科階段留有不少遺憾。比如很多病友曾相約結(jié)伴旅行,可由于自己之前害怕失敗,也擔(dān)心出行有很多不便會讓自己難堪,也就沒有嘗試過。
“不嘗試,就一點希望也沒有。可只要去嘗試,即便失敗了,也是一段寶貴經(jīng)歷。”這個暑假,徐辰杰受邀到上海的同學(xué)家游玩,他對此行充滿了期待。同時,他還期望能在研究生階段交上一兩個知心朋友,在避免孤獨的同時,也防止學(xué)術(shù)上的閉門造車。
徐辰杰出生在山東濟(jì)寧的一個小縣城里,家住三樓,沒有電梯,每次上下樓都得靠家人抱著,出行也沒有合適的公交。
回看四年大學(xué)生活,徐辰杰感覺“收獲豐富”。如果沒有上大學(xué)的機會,他就離不開縣城的家,也不會乘坐地鐵和公交去看更多外面的世界,也不會認(rèn)識各種各樣的人。但來到大學(xué)一切都不一樣了,“生活得比較好,不是勉勉強強。”
在家人庇護(hù)下長大的徐辰杰,小時候感受不到敏感自卑。但由于和同齡人接觸少,長大后的他不懂得怎么與人相處,求學(xué)后愈發(fā)感覺到了性格上的缺陷。上大學(xué)以后,徐辰杰盡量讓自己變得隨和,“接受不能改變的,改變能夠改變的”。
“余華有本書叫《我們生活在巨大的差距里》,以前我會引用一些好詞佳句來勉勵自己,現(xiàn)在我會思考人物命運,有了更多思想性的成分。”如今的徐辰杰“想開很多”,“無論是身體還是家庭,人和人起點不同,人只能和自己比,和別人比意義不大。”
四年前,了解到徐辰杰的奮斗事跡,阿里巴巴天天正能量曾為他頒發(fā)“天天正能量獎”。頒獎詞中有這樣一句話:“即便歷經(jīng)種種磨難,他依然朝著夢想前行,用頑強和不懈努力,書寫出青春最美的樣子。”如今,歷盡千帆后的他正學(xué)著接受自己的“不完美”,向著自己的理想生活邁進(jìn)。
“只要比昨天更好一點就是很理想的生活了,如果哪天沒比昨天更好也沒關(guān)系。”徐辰杰認(rèn)為,“要允許自己有些曲折循環(huán)往復(fù),只要總的趨勢向上就可以了。”
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