為推進(jìn)大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)，深化大中小融會(huì)互通，一體化協(xié)同育人，山東青年政治學(xué)院作為濟(jì)南市歷城區(qū)大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)第六工作組牽頭高校，積極發(fā)揮心理健康教育學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)，5月22日組織師生走進(jìn)濟(jì)南市歷城區(qū)明睿小學(xué)開展富有針對(duì)性的心理健康教育，明睿小學(xué)1000余名師生參與活動(dòng)。

活動(dòng)開始前，學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)深入小學(xué)開展實(shí)地調(diào)研，根據(jù)本學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)和需求，按照“以德育心、以智慧心、以體強(qiáng)心、以美潤(rùn)心、以勞健心”五育并舉工作理念，精心打造“知識(shí)宣教、游戲體驗(yàn)、自我表達(dá)、壓力疏導(dǎo)”為一體的心理健康教育活動(dòng)。

針對(duì)學(xué)生，聚焦培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì)，設(shè)置“解憂盲盒”“掙脫標(biāo)簽”以傾訴心中煩惱，撕掉內(nèi)心標(biāo)簽的方式，在自我表達(dá)中學(xué)會(huì)理解接納他人，“以德育心”筑牢價(jià)值觀底座；“靜心投壺”“心情骰子”以趣味答題形式，傳遞心理健康知識(shí)，“以智慧心”加深自我心靈探索；“舞動(dòng)青春”借鑒舞動(dòng)治療的理念，讓動(dòng)感韻律與內(nèi)在舒展愉悅結(jié)合，“以體強(qiáng)心”發(fā)揮疏解壓力、調(diào)節(jié)情緒作用；“留下你的笑臉”“扇舞風(fēng)華”“扭扭創(chuàng)藝”活動(dòng)發(fā)揮想象力、表達(dá)力，“以美潤(rùn)心”讓美育豐富精神、沁潤(rùn)心靈。現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，同學(xué)們熱情高漲、踴躍參與，大手拉小手，共同繪就心理育人“同心圓”。

針對(duì)教師，設(shè)置班主任壓力疏導(dǎo)團(tuán)體心理輔導(dǎo)，關(guān)注關(guān)愛教師身心健康，通過分享心理咨詢技能和家校溝通的工作經(jīng)驗(yàn)，幫助小學(xué)教師掌握心理學(xué)知識(shí)，教育引導(dǎo)他們?cè)趯W(xué)科教學(xué)中注重維護(hù)學(xué)生心理健康，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

近年來，山東青年政治學(xué)院高度重視大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)，積極參與濟(jì)南市歷城區(qū)大中小學(xué)思政教育一體化集體研訓(xùn)，通過同主題異構(gòu)課、說課分享等，強(qiáng)化與其他學(xué)段教師聯(lián)系，積極構(gòu)建大中小學(xué)思政教育一體化教學(xué)、教研長(zhǎng)效機(jī)制。本次活動(dòng)是學(xué)校開展大中小思政教育一體化的重要探索，下一步，學(xué)校將從遵循教育規(guī)律、學(xué)段定位、教師發(fā)展等不同角度統(tǒng)籌開展工作，以教研和科研項(xiàng)目為抓手強(qiáng)化共同學(xué)習(xí)、研討，切實(shí)匯聚大中小學(xué)不同學(xué)段教師智慧，共同破解思想政治教育教學(xué)難題，為大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

（稿件來源：山東青年政治學(xué)院 文/王雯雯 王曉輝）