2024年,將有來自全市18 個區的百余所學校師生,登上國家大劇院“一院三址”的舞臺,帶來交響樂、管樂、合唱、民族管弦樂、舞蹈、戲劇、戲曲等多種藝術門類的30余場主題演出。
“小鳥在前面帶路 風兒呀吹向我們 我們像春天一樣 來到花園里 來到草地上……”5月7日下午,北京藝術中心傳來陣陣悅耳的童聲。當天,由海淀區民族小學、通州區龍旺莊小學等6所學校的學生帶來的童聲合唱《快樂的節日》,正式拉開了2024年“美育芳草”青少年藝術節的大幕,來自全市近2000名中小學生代表,通過舞臺演出、教學互動等環節,與藝術家們一起共同呈現了一堂講演結合、沉浸體驗的生動美育課。
北京小學生們在北京藝術中心放聲歌唱。國家大劇院供圖
在“合唱萬花筒”環節,國家大劇院合唱團駐團指揮焦淼化身美育老師為同學們講解合唱相關知識;昌平第二實驗小學、北京市古城中學等5所學校的同學們和國家大劇院合唱團的團員們相繼攜手帶來《歡樂的那達慕》《我們一起走來》《黑貓警長》等曲目,大手拉小手,臺上、臺下一起合唱;“民樂奏華章”環節,主持人李佳明與中央民族樂團首席指揮劉沙,以“聽音識曲”的方式帶領同學們認識各種民族樂器的不同音色;北京市少年宮、北京市第五中學、密云區新農村小學等21所學校的同學們相繼演繹《上春山》《中國少年先鋒隊隊歌》,通過民樂、合唱和肢體律動等形式互動……
臺上臺下學生們一起參與合唱互動。國家大劇院供圖
據悉,本屆藝術節將進一步發揮國家大劇院藝術普及教育平臺作用,以藝術展演為載體,以各類藝術教育活動為核心,在開展專場演出之余,還將組織學生開展“青少年戶外藝術狂歡日”“大師進校園”“學生進劇院”等專項活動,提高優質藝術資源覆蓋面和青少年學生的參與度,在提升學生藝術素養、開拓藝術視野的同時,給學生更多元的藝術體驗。
同時,今年藝術節還將學校教師美育素養提升納入整體工作中,通過開展有針對性的大師課、藝術觀摩、公開排練、社團培訓等多種形式,結合網絡直播等手段,賦予教師更加豐富的美育資源,促進校際之間、學校與藝術院團之間的美育交流,著力提升教師藝術視野、審美素養,輔助學校不斷探索美育創新。
記者了解到,“美育芳草”青少年藝術節是由北京市教委與國家大劇院共同打造的青少年美育品牌,自2008年以來已經成功舉辦了15屆,共有超過250所中小學的學子們登上國家大劇院的舞臺。
2024年,將有來自全市18個區的百余所學校師生,登上國家大劇院“一院三址”的舞臺,帶來交響樂、管樂、合唱、民族管弦樂、舞蹈、戲劇、戲曲等多種藝術門類的30余場主題演出,并舉辦2至3場“京津冀協同共發展”“促進少數民族交往交流交融”為主題的特別策劃演出。
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