4月21日，在河南新鄉(xiāng)的一個(gè)小學(xué)校門口發(fā)生了一起毆打事件，一名男孩在校門口被同班同學(xué)家長(zhǎng)毆打。

事情起因:

根據(jù)報(bào)道，事情的起因是這名男孩三番兩次的霸凌這位父親的女兒，這位父親在和學(xué)校以及對(duì)方家長(zhǎng)溝通調(diào)解無(wú)果后。得知這名男孩第三次來(lái)霸凌威脅女孩兒，女孩父親得知后忍無(wú)可忍，心中怒火中燒，于是趕往學(xué)校門口攔住霸凌威脅他女兒的男孩，對(duì)其進(jìn)行了毆打。

官方回應(yīng):目前涉事人已被拘留。

打人者家屬發(fā)聲：

事發(fā)后女孩舅舅手持身份證，實(shí)名舉報(bào)稱“被打男孩多次霸凌同學(xué)，還長(zhǎng)期霸凌他的外甥女，以及對(duì)同學(xué)毆打、辱罵、勒索錢財(cái)。

他們將此事反映給了學(xué)校來(lái)處理，結(jié)果霸凌事件不但沒(méi)有得到遏制，反而男孩更加囂張”。

打人者家屬認(rèn)為：

這是通過(guò)警方、學(xué)校以及男孩家長(zhǎng)調(diào)解無(wú)果后，學(xué)校和被打男孩家長(zhǎng)的不作為，才導(dǎo)致了如今女孩爸爸忍無(wú)可忍做出的沖動(dòng)之舉，在得知女兒多次被威脅的情況下才出手毆打的這名霸凌男孩，實(shí)屬無(wú)奈之舉。

網(wǎng)友觀點(diǎn)：

事情曝光后我們的網(wǎng)友也紛紛發(fā)表不同的觀點(diǎn)，出現(xiàn)兩極分化。

有的網(wǎng)友認(rèn)為這位父親做的對(duì)，支持這位父親的做法“既然家長(zhǎng)、學(xué)校、老師，沒(méi)人管的了這個(gè)霸凌男孩，那就這位父親來(lái)管。

網(wǎng)友們紛紛表示支持，反對(duì)霸凌。

也有網(wǎng)友反對(duì)，表示這位“家長(zhǎng)的行為太過(guò)激”不應(yīng)該動(dòng)手毆打。

沖動(dòng)是魔鬼，解決問(wèn)題的方式太極端。

這會(huì)影響女孩以后的考公。不過(guò)網(wǎng)友表示，比起心理留下被霸凌的陰影，心理健康這才是應(yīng)該解決的問(wèn)題。

還有網(wǎng)友說(shuō)“現(xiàn)在打人者被拘留了，那霸凌者不處理嗎”？

其他網(wǎng)友表示，報(bào)過(guò)警，找過(guò)學(xué)校，家長(zhǎng)調(diào)解無(wú)果才無(wú)奈出的手。學(xué)校也有很大的責(zé)任。

筆者觀點(diǎn):

在我們看來(lái)，首先男孩家長(zhǎng)有最大的責(zé)任，作為孩子的監(jiān)護(hù)人沒(méi)有管教好自己的孩子，三番兩次的霸凌同學(xué)才落得如今結(jié)果，其次學(xué)校和老師也有教育監(jiān)管不作為的責(zé)任。學(xué)生多少霸凌同學(xué)居然都沒(méi)能管教的住。就是他們的縱容，才讓男孩多次霸凌同班同學(xué)導(dǎo)致現(xiàn)在的結(jié)果。

女孩爸爸看著自己女兒多次被霸凌，才選擇以暴制暴的方式也實(shí)屬無(wú)奈。如今女孩父親被拘留，最后希望讓霸凌者及家長(zhǎng)，學(xué)校承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

你支持女孩兒父親的做法嗎？