隨著網絡的發展,讓我們開始接受到各種各樣的信息。而教師的職業本就是傳遞真知,同時指引人們走在正確的道路上,在我們成長的過程中,永遠應該都少不了這個角色。
引言
隨著網絡的發展,讓我們開始接受到各種各樣的信息。而教師的職業本就是傳遞真知,同時指引人們走在正確的道路上,在我們成長的過程中,永遠應該都少不了這個角色。
可頻頻發生的高校教授被爆出桃色新聞,不得不引人深思。中大教授竟然在休息時間10分鐘約3名女性出來開房,其聊天記錄簡直不該是一個教師該有的行為,這不得不引起我們的重視。
那當時到底是怎么一回事?接下來就讓我們一起來看看吧。
直播上課,初現端倪
2020年7月初,因為特殊的原因,各學校紛紛展開線上教學,而中山大學也不例外。
7月6日上午,正是中山大學海洋科學學院的副教授王曉瑋,同時也最為碩士生導師的課程。學生紛紛做好上課準備,誰成想,會發現王曉瑋自己與三名女性的不雅聊天記錄。
一節課時間過長,通常會在中間安排十分鐘的休息時間。這不到了休息的時間,剛剛結束授課休息的王曉瑋并沒有關閉直播,而是直接將電腦屏幕上打開的所有界面都展示在了學生的面前。
剛開始的時候,學生也并沒有發現異樣。直到看到一個備注“南沙地產8號”的人給王曉瑋發來了信息,發信息不意外,而看到信息內容的學生都很是震驚。
“牙癢 想咬人”只見那邊那個人發過來兩條這樣的信息,剛開始還不解的同學們,在看到王曉瑋的回答后直接震驚掉了三觀。
“今天不行,今天比較忙”“你肚子應該開始大了吧,還能做a i嗎?”“怕壓壞你”一連三天信息的恢復,讓看到的學生瞬間明白了過來。
這樣直白的話語,誰也沒想到這樣一個表現的一本正經的教授私底下竟然會說出這樣的話。看到的學生紛紛嗅出了八卦的味道,本以為只是一場普通的出軌事件,誰知道......
卻不想,不一會兒一位學校女生林琳又發來信息,表示要約王曉瑋到廣州塔吃飯,并表示什么時候都可以。
就在學生們震驚于老師的行為時又出現了一名女子,這次的備注和第一名的備注有點相似“南沙地產10號”,不由得聯想其中似乎有什么聯系,不然又怎么會這樣備注?
只看見王曉瑋說自己12點下班,并商量著先去珠影吃飯,然后再找個酒店......
不雅聊天,引發熱議
這可讓一眾學生愣了,完全沒想到會是這樣的結果,要不是自己親眼所見,誰又能想到自己的教授會做出這樣的事,會說出這樣的話。
關鍵還是在短短的課間休息十分鐘,竟然就已經和三名女生聯系并約定好了時間,而且時間還都是錯開的,完全不沖突,王曉瑋的熟練也讓學生開始懷疑他之前說過的話。
那些表示自己和妻子關系好,生活的多甜蜜怕恐怕都是假的,就是不知道昧著良心說話,他會不安嗎?王曉瑋這樣的行為無疑不是第一次了,就是不知道他的妻子知不知道......
有兩個平時和老師相處多的學生不忍心看到老師出丑,趕緊假借問題試圖提醒老師,又是還發信息提示,可沉浸其中的王曉瑋并沒有看見。
接著騰訊課堂又有同學提示,表示我們可以看到你的微信窗口,之后又以其他方式來提醒......
最終,經過多方面的表現,王曉瑋也終于發現了不對勁,畢竟剛剛的聊天記錄已經被人保存了,接著也被發到了網絡上,引起廣大網友的圍觀。
教學事故,處理結果
而這同時也引起了學校的注意,當天下午就立即停止了他的教學工作,迅速組織展開調查。在兩天后,也就是在7月8日中山大學針對王曉瑋直播發布了情況通報。
表示對于王曉瑋在7月6日在線上課期間產生的不當行為,經過調查,已確認王曉瑋的行為構成嚴重教學事故,而且也違背了教師職業和師德師風,決定對王曉瑋予以解聘。
至此,事情到此結束,可相關事件的發生卻屢見不鮮,引發關注和思考。
相關事件,引人深思
南京曉莊書院黨委副書記楊種學與一女子在電梯里熱吻的視頻流出,最終楊種學被免職。
廣東交通職業結束學院卓姓干部與同校女教師的親密舉動行為被女方老公和婆婆公開,其影響惡劣,最終也依紀處理。
東南大學一學院院長袁久紅在工作群里發布不雅照片,學校對此表示高度重視,情況屬實,免去其院長職位。并表示對干部私德、教師師德失范問題零容忍等等。
2019年11月,北京大學教授沈陽被爆侵犯女學生,并導致其自殺,最終被學校解聘,并被警方立案調查。
這樣的事情,不計其數。不僅引起了社會的強烈譴責,同時也對高校的名聲造成了一定的影響。這些事件也反映出高校內部對于教師師德師風的監管不力。
對于廣大學生來說,應該有明辨是非、勤奮學習、堅守底線毅力;同時面對此類事件的發生應該用于揭露。
對與教師群體來說,自覺遵守教師職業道德規范,樹立正確的價值觀,做好言傳身教,樹立一個好的學習榜樣,提高自己的社會責任感,勿因小失大。
王曉瑋的直播事件,不僅損害了學校的形象和聲譽,也對學生產生了不好的影響,這樣的行為無疑給我們敲響了警鐘,做人做事都要有底線。
結語
教師本來是一個常見的職業,但它偏偏普通又不普通,他的行為可能會影響著千千萬萬個學子,而這些學子又是做過未來發展的一部分。
教育事業的發展離不開教師職業道德的堅守,我們要加強教師職業道德建設,作為教育工作者,做好言傳身教,為培養優秀人才、推動社會發展做出自己應盡的努力。
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