罪惡一直都存在，哪有什么歲月靜好，只不過一直有人替我們負重前行。

現實中有很多非常惡劣的刑事案件，很多人一看就說這是瞎編的，事實上，真實的殘酷和殘忍，比能寫出來的要放大百倍。

但是不知道，并不代表這種惡不存在，更不代表一切都是安全的，寫這些案件的意義就在于，對以后的人起到一個警示的作用。

基本案情（來源裁判文書網）：

何強是山東濰坊人，在一個高中做了20年的老師，平時工作勤勤懇懇，認真負責，深受學生和家長的喜歡。

但是高中老師，聽起來比較穩定，社會地位高，但實際上，所謂的穩定，只不過是穩定的窮著，工資不高，生活壓力大，是很多中年男人的真實寫照。

但就是這樣一個看起來非常老實，非常穩定的中年老師，卻犯下了難以饒恕的罪行，事發在一個周六。

何強去參加大學同學聚會，這種聚會，到了最后，難免會變成攀比會，大家混的都比何強好，而何強只是一個生活過的緊巴巴的高中老師，來參加聚會，還是坐的公交車。

當晚喝了不少酒的何強，同學會結束之后，自己一個人坐公交車回家，正好遇到了自己的學生，15歲的張曦，她剛和朋友看完電影回家。

何強并沒有和妻子一起居住，而是在學校附近租了個房子，因為平時一直深受學生喜愛，少女張曦看到老師喝的醉醺醺的，就扶著何強回他住的地方。

長期被壓抑的人，一旦爆發，后果將是毀滅性的，而何強就是屬于那種長期被壓抑的中年男人，妻子的埋怨，孩子的壓力，房貸的著落，所有這些都像大山一樣，讓何強平時大氣都無法喘一下。

而此刻，面對一個15歲的少女，酒精的作用突然讓何強失去了理智，面對弱小時候的肆無忌憚，會讓施暴者有一種，完全可以掌握生命的感覺，而往往平時被侮辱被損害的人物，傷害起他人來，更加的肆無忌憚。

到了出租屋之后，剛進門，何強就露出了非常猙獰的一面，跟他平時完全就是兩個人，此時的何強，就是一個不折不扣的惡魔。

體型的差距，讓一個15歲的女孩，根本無法反抗，狂風暴雨的摧折之后，張曦無助的在哭泣，而何強害怕事情敗露，居然殺死了張曦。

事后，何強為了逃避法律制裁，居然把張曦分尸，分開丟棄，天網恢恢疏而不漏，何強很快被抓獲。

案件分析

《刑法》第二百三十六規定，犯強奸罪，處三年以上十年以下有期徒刑；第二百三十二條規定，犯故意殺人罪，處死刑、無期徒刑或者十年以上有期徒刑。

何強利用教師身份，手段殘忍強奸自己的學生，并且殺害分尸，情節特別惡劣，最終經法院審理，判決何強強奸罪，故意殺人罪，兩罪并罰，決定執行死刑。

為什么一個平時溫文爾雅的中年老師，會突然變成魔鬼呢？

人的內心，都有幽暗的成分，關鍵看自己如何疏導，如何讓自己保持一個平衡狀態，壓抑的太久，一旦爆發，結果是毀滅性的。

中年男人壓力大，也要適當的學會舒緩壓力，誰的生活都是一地雞毛，大家都在強顏歡笑，不要沖動，后果不堪設想。

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