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槽值

（ID：caozhi163)

“中小學生請注意，這屆00后開始撕傘了。”

如果提名“互聯網最活躍人群”，相信在不少人心中，00后一定是“當之無愧的第一名”。

00后整頓職場、00后整頓學術圈、00后整頓租房市場……

各路熱搜詞條層出不窮之下，00后仿佛也被自動打上了勇敢無畏、自我意識極強的標簽。

不知不覺之間，許多人都有了這樣一種感覺：這屆00后，整起活來難道都沒有瓶頸的么？

對于這個問題，答案應該是，好像還真沒有。

就在最近，一個新詞條火遍互聯網：撕傘。

簡單解釋，其中意思其實就是：“因為自己淋過雨，所以撕爛別人的傘。”

圖源：微博話題

對于互聯網常駐選手倆說，這個句式并不陌生：因為自己淋過雨，所以想給別人撐把傘。

雖然句式相差不大，但內核意思卻一模兩樣。

如果說一個是溫柔親切的伸出手來幫助：即因為自己吃過某件事情的苦，所以愿意在其他人需要時伸手拉一把。

那另一個便是簡單直接的：因為自己淋過雨，所以更明白其中關鍵，更知道怎么做能讓雨水平等的淋在每一個人身上。

互聯網上的00后年輕人們，正在用這句話喊出響亮口號：

退后，終于輪到我開撕了。

這屆00后，看熱鬧不嫌事大？

轟轟烈烈的“撕傘”風潮是從什么時候興起的？

首先感受搭配撕傘“快樂”的，應該是第一批走上教師崗位的00后。

學生：你發消息的語氣是認真的嗎，短短的兩句話傷害還那么大。圖 /@高校有料

他們來勢洶洶，具體表現為在布置學習任務、收作業和防考試作弊中的種種無死角防守——

聽寫時有同學左顧右盼？準備小抄？

00后老師們用一句話解決問題：最后一排同學上黑板，其他同學轉到后一排去寫。

圖源:微博

考試時有小朋友暗戳戳想翻翻答案，書本放到桌邊地上都是基礎的操作。

對于類似發方法，網上也曾有過一些疑問：

“這樣不好吧，書本放到地上都弄臟了呀——不如翻開頂在頭頂上，既能防止偷偷看書，又不能扭頭偷偷看別人答案。”

這還遠遠不是熱愛撕傘的00后，整頓校園的全部手段。

他們有時欲擒故縱——

默寫內容提前準備好了？沒關系。

“在默寫紙第一行寫上你們的名字”或者“寫到第6行時換另外一個顏色的筆”就能輕松解決問題。

他們有時出其不意——

一句“不集中聽寫了，抽幾個人上黑板”就能鎮住學生一大片。

結合老師經典口頭禪使用，效果更佳

總之，因為淋過默寫、聽寫、考試時被老師支配的恐懼的雨——

所以這屆00后更明白如何一擊即中，撕掉小抄、拒絕考試小動作不是夢。

如此種種，很難不懷疑，這屆00后是不是人均《孫子兵法》大師。

圖源：《狂飆》

他們的主要策略，就是以智謀攻城：即不專用武力，而是采用各種手段使守敵投降。

作業落家里？現在有順豐日達同城送可供選擇。

作業被爸爸丟了/弟弟妹妹撕了/爺爺奶奶當廢品賣了/狗狗咬壞了/掉水溝里了？

互聯網時代，一鍵下單很方便，買本新的或者復印都來得及。

告訴奧特曼，老師想收作業了。圖/微博校園

拖到最后一刻，“爛尾樓”趕工失敗，還能面不改色說作業忘帶的同學——

可以讓父母直接送過來，也可以自己回去取。

總之，早已深諳其道的老師，會開始在假期臨近結束時，堵死所有不交作業的路。

連“中國天氣”看了也忍不住感慨道：

2023年以來最強雨雪上線了。

而隨著開學季到來，這屆大學生也跟著支棱了起來，把“撕傘”推上新高度。

回母校探望老師時，就有同學飲水不忘挖坑填土，對撕傘信息進行更新迭代。

圖源：星視頻

陪老師聊天時，闡述現下學生使用藍牙耳機聽音樂的行為，教老師如何一鍵查找教室里的藍牙設備，再剖析自己早已痛改前非的心路歷程——

“老師，當年你沒收過同學們多少本小說、刊物，多少個mp3、psp。現在就請沒收多少對藍牙耳機和新款手機。”

宛如捅破窗戶紙的第一根手指，在相關視頻評論里越來越多人加入其中。

溫馨提示：請自主選擇適合自己的那一個。圖 /@微博校園

“因為自己淋雨，所以更懂撕掉別人的傘”，可謂是“不殺人，只誅心”。

隨著加入這場“沒有硝煙的戰爭”的人越來越多，撕傘范圍也不斷擴大。

救命，互聯網有沒有好人吶？

如今，在中小學范圍內撕傘已經不能滿足這屆年輕人。

聽說過年期間有大學生在家度過了愉快的一天？

一度還引得家長對當代大學生的精神面貌憂心忡忡、無奈感嘆：孩子一直坐在電腦前，老母親有些憂心怎么辦？

那自然是不能行的。

撕傘大師們會馬上行動起來，誓要讓你知道什么叫“藍天白云晴空萬里突然暴風雨”——

他們可以“大明白”上身，在線給阿姨科普：我有個同學，看電腦把眼睛看瞎了。

同學：小天才看到這請給我打錢。

也可以化身“時間管理”大師：每天10點睡、6點起，既要陪伴爺爺、還要照顧爸爸媽媽。

說一套，做一套

盡管評論區不斷有人質疑“看看說話的人，有幾是十點以前發布的評論呀”，依舊攔不住他們整活的心——

遇到又有家長發出靈魂疑問：孩子放假，這樣大門不出二門不邁的正常嗎？

他們又帶著顯微鏡走來，現場答疑：“阿姨阿姨，這個游戲可費錢啦。”

“不是這樣的阿姨，有些人表面是大學生，私底下其實可以輕松拿捏四菜一湯，比如我……”

圖源：《家有兒女》

在這種劍拔弩張，場面一觸即發的時刻，當然也少不了有“卷王”混入其中，表達自己只有學習的心。

一時間，“是所有大學生放假了都睡懶覺/打游戲/不干活嗎”的問題下，“阿姨不是的”成為了站隊形專用開頭。

圖源：《武林外傳》

阿姨看了都忍不住感嘆：“你要是我家孩子那該有多好啊！”

問就是“作息非常健康”。圖\微博

飯到底是不是網友自己做的先不說，但阿姨的孩子心里已經掀起滔天巨浪：

你們真行，下次別行了。

圖源：《甲方乙方》

在撕傘道路上一去不復返的大學生們，仿佛成了可以擊中甲方老師、家長痛點的神仙乙方。

方案高效，可執行性強；收益良好，效率還高。

除了不是真的，無懈可擊。 圖/微博

“無所謂，大學生會出手。”

“撕完傘后轉身離去，深藏功與名。”

但同時，對于撕傘行為，也有人持懷疑態度：“大家本是同道中人，何苦互相為難。”

尤其當帶入被撕傘的人內心，恐怕只會覺得：全員惡人，屠龍少年終成惡龍。

如今的年輕人，一邊說著最幽默的話，一邊做著最冷酷無情的事，穩準狠地往學弟學妹們心尖子上戳，他們到底咋想的？

圖源：《男親女愛》

沉迷撕傘的大學生，到底怎么想的

在對于撕傘梗的質疑中，常見的詰問是：這是什么值得驕傲的事情嗎？

“還說這都是了你們好？別鬧了。”

不僅如此，幸災樂禍、過河拆橋、同樣淋過雨卻不曾反思……等也是常見的評價。

大學生：時光一逝永不回，往事只能回味

那么吵翻天的撕傘行為，到底該怎么評價？

或許答案就像一位網友所說的：為了你好，確實是真的。

因為經歷過，所以有共鳴，因為有共鳴，所以更能理解當下這樣做的意義。

“在一些事情上，因為我經歷過所以看不得他人苦，但一些不傷害他們自己的本人的情況下，我也不介意做一個撕傘人。”

答案是該撐的時候撕，該撕的時候撐（不是）。 圖/微博

曾經課堂上調皮搗蛋的00后們長大了，有人面臨著艱難的畢業季，有人頂著壓力四處求職，有人手忙腳亂地試圖跟上社會的節奏。

曾經他們坐在講臺下，留下了許多歡樂的記憶，但同時也留下了許多遺憾。

“沒能抓住的機會”“稀里糊涂走過的日子”“年少無知浪費的光陰”……

如今青春的主角變了又變，除了總結經驗，重新出發，背后沒能說出的，往往還有曾經耳熟能詳的那句話：

“很羨慕，現在的你們就是最好的時候呀。”

話是這么說，但最終還是需要當事人們自己去經歷、總結和理解。 圖/《請回答1988》

事實上，所謂“撕傘”還真并非00后專屬。

“誰還沒點和老師斗智斗勇的經驗了？

真說起來，八成可以編成一版《五年撕傘三年模擬》，還帶自動更新題庫的那種。”

所謂“拿捏”學生，往往并不僅僅出于他們被賦予的時代標簽，而來自于是他們作為行業新鮮血液的身份角色。

是誰“暑假園地”的記憶覺醒了我不說。圖/微博

當然，在一波接一波的撕傘操作中，幸災樂禍也確實是有的。

比如在評論區瘋狂整活爭當“當代勤勞青年”的大學生們，主打的就是一個責任感。

笑容消失術。圖/微博

然而很可惜，故事的最終結果，恐怕大多也只能總結為“菜雞互啄”，畢竟——

“你們不會真以為，父母和老師們看不穿你的表演吧？”

可以說是非常努力了。圖/微博

何況所謂“風水輪流轉”，并沒隔太長時間——

從這屆大學生們的開學現狀和論文現狀看來，因為眼前“菩薩過江，自身難保”的情況，撕傘行動已然偃旗息鼓了……

當代大學生：所謂畢業論文的精華，正是“取其精華，組成糟粕”。圖/微博

所以，對于類似話題，與其說是“內卷”和“自己吃苦也不想讓別人好過”，不如說是一些年輕人緩解emo的方法。

笑過、鬧過、玩過……

交上作業、開始考試的“小學生”們，會回到屬于他們的節奏里；回到學校和工作崗位的00后們，活力滿滿的生活也仍在繼續。

不過還是要提醒一句，“撕傘”梗雖有趣，但仍不可貪玩兒。

畢竟大數據時代，這一話題被推到父母老師面前、進而導致開始新一輪“撕傘”，也不是不可能的事。

有先見之明的大學生已經開始警鈴大作……。圖/小紅書

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