3月17日下午，在全國學校思想政治理論課教師座談會三周年之際，北京聯合大學召開“大思政課”建設推進會，并同步上線了“大思政課”專題網站。北京聯合大學黨委書記楚國清認為，“大思政課”既是新時代加強和改進思想政治工作、也是提升學校人才培養能力的育人理念和工作方法，是深化課程思政、推進專業思政和學科思政的必然要求，也是推進思政課程、課程思政、日常思想政治工作同向同行、構建大思政工作格局的建設要求。

如何才能辦好新時代“大思政課”？楚國清認為，必須堅持系統觀念，以思政課改革創新為重點，把思政課與現實結合起來，既在課堂上講，也要在現實生活中講，要把社會生活中的鮮活資源與案例融入課堂，推動各門課程與思政課同向同行，日常思想政治教育與思政課同頻共振。

楚國清表示，馬克思主義學院應在“大思政課”育人格局中發揮排頭兵和主渠道作用，充分發揮馬克思主義學院的學科和師資優勢，組織骨干力量開展科學內涵、時代價值和實踐路徑等理論研究。同時要推進“大思政課”改革創新貫通理論和實踐教學環節，協同思政課、課程思政與日常思想政治工作的力量，讓“大思政課”與時代同向、與現實同頻、與實踐同行。

楚國清認為，改革創新是推動思政課發展的根本動力和有效途徑，要針對思政課思想性、理論性和親和力、針對性，堅持守正與創新相統一，著眼培養高素質人才，以學生為中心，深化教學改革，開展專業分類教學改革。

楚國清認為，辦好思政課關鍵在教師，關鍵在發揮教師的積極性、主動性和創造性。教師要堅持師德師風第一標準，堅持教育者先受教育；要研究理論、研究課程、研究學生，提升思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。

北京聯合大學把善用“大思政課”作為健全三全育人體制機制，落實立德樹人根本任務的抓手，建章立制，繪制路線圖和實踐路徑，以思政課為關鍵課程，以新時代偉大實踐鑄魂育人，推動專業人才培養與現實結合起來，到社會中去講，形成家、校、社會協同育人機制。