昨日下午,學(xué)校一位老師把學(xué)生寫的一篇作文傳給本報(bào),想通過鄭州晚報(bào),請(qǐng)熱心讀者幫忙,把他們漏雨的教學(xué)樓頂給修修。“這么冷的天,今天又下雨了。孩子們坐在教室里,要打傘才能聽課。不斷滴下的雨,把孩子們的褲子都濺濕了。”
學(xué)生在雨中上課
對(duì)話截圖
4年前,鄭州晚報(bào)聯(lián)手“隨手送書下鄉(xiāng)”公益,為方城縣柳河鄉(xiāng)郭莊小學(xué)送過書和衣物,與那里的師生建立了聯(lián)系。昨日下午,學(xué)校一位老師把學(xué)生寫的一篇作文傳給本報(bào),想通過鄭州晚報(bào),請(qǐng)熱心讀者幫忙,把他們漏雨的教學(xué)樓頂給修修。“這么冷的天,今天又下雨了。孩子們坐在教室里,要打傘才能聽課。不斷滴下的雨,把孩子們的褲子都濺濕了。”
一封讓人鼻子發(fā)酸的作文
張老師傳過來的作文題目是:“我愛我的學(xué)校”。作文如下(摘編)。
我的學(xué)校是方城柳河郭莊小學(xué),我的學(xué)校在大山的腳下,校園綠樹成蔭,一棵棵挺拔的銀杏樹像魁梧的士兵為我們站崗放哨。課堂上老師繪聲會(huì)色地給我們講課,課下老師帶著我們一起做游戲,就連樹上的小鳥都高興地為我們唱歌!學(xué)校就像一塊大磁石一樣,每天早早地把我們這些山窩窩里的孩子吸引來,而且樂而忘返呢!
星期天,下了整整兩天雨。我踩著泥濘來到學(xué)校,走進(jìn)教室一下子驚呆了,天啊,房頂“下雨”了,地下流水潺潺。校長(zhǎng)和老師在樓上三個(gè)教室正忙著排水呢!我馬上加入了排水的隊(duì)伍。不一會(huì)兒,到校的同學(xué)們都加入到了排水的隊(duì)伍。老師和校長(zhǎng)的衣服都濕透了,他們還叮囑我們小心點(diǎn)。
上課鈴響了,教室地面呈現(xiàn)在眼前了,明晃晃的,但是房頂還在漏雨。老師叫我們撐開傘,校長(zhǎng)又借來一些雨傘。我們?cè)谖孱伭挠陚阆拢淌依锷鹨坏赖啦屎纾覀兪遣屎缦碌幕ǘ洌寢屨f過,不能在屋子里打采(傘),會(huì)變成禿子的。沒有關(guān)系,我們的頭發(fā)長(zhǎng)得快啊!顧不得多想了,趕緊聽課!
下課了,校長(zhǎng)和老師仍然帶我們一起排水。漂亮的美術(shù)老師來了,她發(fā)給我們潔白的紙巾,讓我們擦干凈課桌上的雨水。美術(shù)課上,我們好多人畫了一間間美麗寬敞的教室,是不漏雨的教室——這是我們師生共同的愿望!啊!我們的愿望會(huì)成真!
我們的教室雖然漏雨,但這是屬于我們自己的學(xué)校!我們?cè)谧约旱膶W(xué)校里學(xué)習(xí),感到幸福和自豪。學(xué)校就是我的家,我們?cè)谧约旱募覉@里正快樂健康地成長(zhǎng)!我愛我的學(xué)校!鄭景存
小學(xué)生作文
校方:樓頂翻修需要2萬元
“隨手送書下鄉(xiāng)”公益河南負(fù)責(zé)人趙雨虹表示:“3年前,我們給這里的孩子捐建了一間圖書館。這個(gè)學(xué)校在伏牛山南側(cè),孩子們都是山里娃。當(dāng)時(shí)學(xué)校的3層教室樓的樓頂還只是滲水,沒有想到現(xiàn)在漏得這么厲害。”
記者聯(lián)系上該校一位老師。這位老師介紹:“上一場(chǎng)大雪,房頂?shù)难┗藘商臁:⒆泳驮诮淌依锪苤┧险n。今天又下雨了,漏得更嚴(yán)重了。樓板出現(xiàn)縫隙,孩子們坐在水中上課。這么冷的天啊,我們的心不是在滴水,而是在滴血。因?yàn)槁┧T都漚出了大洞小洞,冷風(fēng)隨時(shí)刮進(jìn)來。加上樓頂?shù)穆┧⒆邮侄純鼋┝恕H绻俨话褬琼數(shù)穆┯曛巫。@樓就是一個(gè)危樓,我們也擔(dān)心危險(xiǎn)隨時(shí)會(huì)發(fā)生。”
這位老師說,即使這樣,他們雨天雪天時(shí),沒有耽誤學(xué)生一節(jié)課。這棟教學(xué)樓4年前教育部門列入維修計(jì)劃已修過,根據(jù)慣例,近期不會(huì)再重修。這位老師說:“為了這些山里的孩子,請(qǐng)社會(huì)愛心人士捐點(diǎn)修房頂?shù)腻X,2萬元足夠了,幫幫這群可憐的孩子吧。”
如果你想幫助這個(gè)山區(qū)的孩子們,請(qǐng)撥打公益人趙雨虹的電話:15039054717。
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