南京林業大學緊緊堅持守正創新，自覺從教學理念、教學形式、教學技術、教學方法等方面進行改革創新，大力推動習近平新時代中國特色社會主義思想進課堂、進教材、進頭腦。

深化思政課課堂教學改革。深入實施教育部思政課教學方法改革項目擇優推廣項目“雙主體‘問題+’復合教學模式”。在全省首創“思想政治理論課實驗室”，實現采編、共享各種教學資料，線上教輔、課后測試和教學評估等功能，通過數據分析、挖掘和應用提升思政教學的趣味性和感染力。實行學習過程考核積分制和期末考試“機考制”，實現思政理論課管理無紙化、網絡化、規范化。

推動思政課實踐教學改革。堅持開門辦思政課，推動思政課教學與學生社會實踐、志愿服務活動結合。學校連續多年組織大學生志愿者赴大涼山、新疆等地支教，讓支教大學生將所見、所聞、所做、所思與學弟學妹分享，真正將思政小課堂與社會大課堂有機銜接。

打造思政課“五在”金課。聚焦全面推動習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”，以“在學、在線、在研、在場、在心”為建設目標，開展思政課“五在”金課建設，不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。建立健全思政課教師試講、集體備課、教師聽課互評、教學大綱核準和教案評價等制度體系，構建“課堂、網絡、實踐‘三位一體’思政課教學”考評體系，保障督促廣大思政課教師不斷提升教學質效。