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2月20日，南開大學法學院學生馬紅英在新疆維吾爾自治區伊犁哈薩克自治州伊寧縣家中正在備課。受訪者供圖

新華社天津2月24日電（記者宋瑞）每晚7點，南開大學法學院學生馬紅英準時開啟語音連線，屏幕前端坐著一位名叫小琪的小女孩，童聲清澈有活力。

寫詩歌、玩成語接龍、復習英文單詞、分享讀書心得……共度兩小時的線上學習時光成為二人連續一周以來的默契。

2月8日，南開大學團委率先發起“致敬最美逆行者”關愛一線醫護人員子女公益家教志愿服務項目，通過結對開展學業輔導、讀書交流、才藝指導、關愛陪伴等服務，動員青春之力支援一線。線上“公開課”和“一對一教學”兩種服務形式公布后，短短兩天內就收到了700多名志愿者的報名信息。

馬紅英是“一對一教學”志愿者中的一員，她的服務對象是12歲正在上小學六年級的小琪。

“除作業輔導、讀書交流外，我會從小琪的興趣和愛好點出發，增強學習的互動性，給予孩子愛的陪伴，拉近彼此間的距離。”馬紅英說，這是她能給一線英雄送出的最好的禮物。

小琪的媽媽是南開大學附屬醫院的護士于國珍，也是天津市第一批支援湖北醫療隊的成員。忙于一線戰“疫”的同時，最讓于國珍不舍的是馬上小升初的女兒，看到南開大學公益家教志愿服務活動后，她當即給孩子報了名。

當得知志愿者隨時能給孩子解答問題、一起讀書學習時，于國珍非常感動。“志愿者是孩子的好榜樣，周到貼心的幫助也讓我們放下一些牽掛，戰‘疫’必勝！”

2月14日，南開大學學生薛博文就地球運動的相關知識與觀看直播課程的高中學生分享學習方法。受訪者供圖

前方戰“疫”持續，后方支援傾盡全力。不少南開大學的志愿者拿出了看家本領，精心設計教學內容，直播授課，傳授學習經驗。

南開大學周恩來政府管理學院學生薛博文是線上“公開課”的志愿者之一，也是“高中自然地理專題”學習小組的一名“主播”。

“地球圈層像‘雞蛋’，地殼地核夾地幔。”薛博文一邊展示著自己精心制作的ppt，一邊用自創的順口溜將知識點娓娓道來，將多名高中生“粉絲”吸引進直播課堂。

一周以來，薛博文每天1小時的直播課已累計90多人次參與互動。“有的孩子說聽我的網課著迷，證明我的努力沒有白費。況且我付出的，還遠遠不及他們父母的萬分之一。”薛博文說。

2月20日，南開大學電子信息與光學工程學院學生劉波在山東省德州市陵城區家中正在為剛剛報名的社區一線防疫工作者匹配志愿者。受訪者供圖

南開大學電子信息與光學工程學院的學生劉波是此次活動的組織人員。他說：“這絕非一次普通的志愿服務，志愿者們每一次‘秒回’、每一個‘我在’、每一份‘自薦簡歷’和家長每一句‘感謝’都讓我們感動和自豪。大家都想為戰‘疫’做些什么。”

在南開大學全校師生的推動下，截至目前，南開大學的300余名志愿者正在為來自全國22個省、自治區、直轄市的學生提供家教服務，累計服務人數超1800人次。目前已為天津市43家、外省市30家醫院或醫療機構醫護人員子女提供了及時的暖心服務。

不僅是南開大學，天津大學、武漢大學、南昌大學等中國多所高校均開展了“網絡幫學”公益活動，為一線醫務人員子女提供線上義務家教服務。

2月22日，天津大學理學院學生張梓惠與對小學生涵涵進行線上家教輔導。受訪者供圖

疫情期間，來自天津大學理學院的張梓惠與天津一所小學二年級的學生涵涵“結對子”。涵涵的媽媽是天津市環湖醫院重癥醫學科護士邢蕊，也是天津市第一批支援湖北醫療隊的成員。

張梓惠首次視頻教學過程中，便指導涵涵寫了一封“給媽媽的信”。張梓惠說，涵涵一筆一畫認真地寫完信后，在空白處貼上了他們一家三口的照片，還畫了五彩繽紛的手工畫，表達對媽媽的想念。

這是涵涵寫的“給媽媽的信”。受訪者供圖

邢蕊說：“看到了孩子給我寫的信，我既欣慰又心疼，不過有了志愿者老師的陪伴，孩子能學到很多知識，也解決了我不能及時輔導孩子學習的后顧之憂，讓我更加有信心完成一線工作。”

“‘逆行者’們在一線戰‘疫’，你們的孩子由我們共同守護，這是南開學子‘將小我融入大我’的必然擔當。”南開大學團委書記賀文霞說，學校提出的公益家教服務活動就是為這些“逆行者”出一份力，同時也為無私奉獻的大學生志愿者們豎起大拇指。